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近日,成都学院文理系召开CDIO课程教学改革研讨会。
CDIO代表构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)和运作(Operate),它以产品研发到产品运行的生命周期为载体,让学生以主动的、 实践的、 课程之间有机联系的方式学习工程。
CDIO培养大纲将工程毕业生的能力分为工程基础知识、个人能力、 人际团队能力和工程系统能力四个层面,大纲要求以综合的培养方式使学生在这四个层面达到预定目标。
教务处处长程庆、副处长谭波以及文理系全体教职员工参加了会议。会议由系主任冯斗主持。 会上,副系主任彭年斌传达了学院人才培养方案研讨会和学院教学工作会议精神,简要介绍了计算机系白忠建主任、经济与管理工程系李杰主任和图形艺术系余跃海副主任在会上关于CDIO人才培养的思路。
大学英语教研室主任任雪花和基础数学教研室陈骑兵分别就如何将CDIO融入大学英语和高等数学教学中作了发言。
编辑:小陆 / 审核:小陆 / 发布:小陆