校园时讯

　　5月7日，学校召开会议布置高级专业技术职务评聘等人事人才工作，各单位分管人事人才工作的负责人与会，会议由校长李言荣主持。

　　人事处处长徐谡介绍了2013年高级专业技术职务评聘安排。他说，今年评审程序、标准和规则等与2012年基本相当，继续按“分系列、分层次和分学科”申报和评审；具有一年以上海外研修经历的同等条件下优先；结合教育教学工作会关于加强实验教学队伍建设的意见，今年新成立实验系列学科评审组；针对今年12月聘期满的引进选留时的特聘正副高，学校成立校特聘考核学科评审组进行考核评审；同时，力争年内推出高级岗位设置方案，年底启动教师高级职务新一轮聘任工作。

　　在介绍“青年教师出国行动计划”时，徐谡表示，出国行动计划是我校“十二五”期间青年教师培养的重要举措，是青年教师立足自身长远发展，拓展学术视野、提升专业素养的重要途径，希望各单位充分利用行动计划，结合学院、学科发展的实际，进一步提高教师派出的计划性和针对性。同时要依托教育部“出国留学培训和研究中心”，强化派出教师的英语听说能力。他还就近期“青年教师出国行动计划学校资助”和下半年“学校与国家留学基金委1:1配套”等项目进行申报动员，并就今年即将启动的出国行动计划子项目——选派管理干部和其他专业技术人员出国研修情况做了说明。

　　徐谡还通报了目前正在进行的长江学者评审的相关情况。徐谡希望校院两级协作，跟踪评审进展，进一步拓展人才引进渠道。针对人才工作中老师比较关注的“引进和内培”等问题，他分析了目前人才计划体系具有“分层次、多类型、全覆盖”的特点，一是覆盖引进人才也覆盖内培人才，近年国家、四川省和学校实施了一系列人才培育计划，国家实施了“万人计划”，分三个层次、七类计划面向国内人才重点支持和培育；与国家计划紧密衔接，学校也实施了“校百人计划”、“学术新人奖”等培育计划；二是既面向杰出人才也注重青年人才，会上简要介绍了面向青年教师的计划情况，这些计划与出国行动计划一起，构成了支持青年教师成长和发展的体系；三是同时兼顾学术型、教学型、工程型等多种类型人才的差异化发展。

　　李言荣就高评工作作了指示。他说，高评工作应本着“坚持标准、规范程序、公正公开”的原则，充分发挥专家学者在评审中的作用，发挥高级专业技术职务评聘的导向和指挥棒作用。学校今年高评工作保持相对稳定，下一步将积极稳妥的推进高级专业技术职务设岗工作。对于师资队伍建设，李言荣强调，“人才强校战略”是学校长期发展的主战略，应常抓不懈，希望各单位重点抓好三方面工作：一是结合学科方向，外引内培并重，继续花大力气汇聚杰出人才，提高师资队伍中杰出人才的比重，为学科建设、人才培养和科学研究提供有力的保障；二是要高度重视青年教师的培养，青年教师是学校的未来，要继续推进“青年教师出国行动计划”，助推青年教师成长。通过3至5年的持续派出，学校拥有一年以上海外经历教师的比例将达到50%以上，师资队伍整体水平将得到进一步提升；三是希望书记们与学院其他领导班子成员、教师多沟通交流，及时准确传达学校人事人才工作政策，希望各单位正确认识，加大宣传，营造良好的人才工作氛围与环境。李言荣要求大家结合各自岗位，思考当前面临的机遇和挑战，规划“我心中的成电”，进而谋划好本学科和学院的未来发展，找准未来工作的发力点，开创人事人才工作的新局面。