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10月11日,《光明日报》理论专栏刊发我校政治与公共管理学院韩洪教授(笔名:韩鸿)理论文章《发展传播研究需要“中国模式”》。文章提出“发展传播研究需立足本土发展‘中国模式’”的观点,寄望通过审视和梳理发展传播学近30年来的学术流变和理论转型,为中国发展传播学设定一个较为清晰的世界坐标。
该文章刊出后,被人民网、凤凰网、中国社会科学网等多家主流媒体网站转载。
文章指出,中国是世界上最成功的发展中国家之一。然而,近30年来,国内传播学界对发展传播学的认识仍然模糊不清。针对这一现象,韩洪教授在对发展传播学近30年来的学术流变与理论转型的梳理中发现,立足中国问题,开展行动研究,应该成为中国发展传播学建设的进路。中国的发展传播学完全可以立足本土做出自己的理论贡献。他在文中鼓励乡土媒介创新,希望通过传统媒介与现代媒介的结合,进行以乡村为本位、以农民为主体的信息生产和传播,从而建设扎根乡土的内生性媒介。在“科学发展”成为当下中国主流话语的背景下,这些发展传播策略的设计对我国建设小康社会、推进西部大开发战略具有重要借鉴意义。
韩洪教授是教育部新世纪优秀人才,全国“百优”广播电视理论人才,曾从事传媒实务工作多年,2004年起到我校工作。他的主要研究方向为发展传播学和广播电视学,近年来主要关注西部地区传播和社会发展问题,特别是对西部民族地区的传播与社会发展的关系有深入研究。2009年曾赴美国德克萨斯大学传播系,在发展传播学领军人物辛文德(Arvind Singhal)教授的指导下进行了为期一年的访问学者工作。
韩洪教授的研究具有强烈的问题意识和现实取向,他多年来坚持深入藏、羌、彝等少数民族地区调研,与农牧民同吃同住,对这些地区的信息传播状况,农牧民的媒介使用方式、信息需求和文化需要进行扎实的田野调查,通过研究积极为传播促进民族地区的发展和稳定献计献策。
【原文链接】http://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2014-10/11/nw.D110000gmrb_20141011_1-10.htm
编辑:林坤 / 审核:林坤 / 发布:林坤