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　　10月13日，学校在清水河校区举行第二十一届青年教师联谊会。35位青年教师代表围绕“提升学术水平、投身人才培养、肩负发展使命”主题进行热烈讨论。学校党委书记王志强、校长李言荣，校领导王厚军、朱宏、熊彩东、王亚非、杨晓波、申小蓉及相关部门负责人出席会议。

　　联谊会上，青年教师代表积极发言，表示将一如既往地努力工作、建设学校。电工学院李恩教授说，青年教师要有感恩之心、危机意识，与学校荣辱与共，为学校发展贡献力量。信软学院副教授匡平说，打铁还要自身硬，提升学术水平，关键要发挥自身主观能动性，青年教师应端正态度，坚定信念，踏实工作，不断奋斗。

　　在学术科研方面，青年教师就学术交流、团队协作、平台共享等提出了意见和建议。物电学院张雅鑫副教授建议搭建形式多样的平台，加强教师之间、各学科方向之间、各学科之间的深入交流，促进协同合作。计算机学院邱航副教授建议加强互补性团队建设，减少或避免科研重叠。生命学院谢光波副教授建议推进公共实验平台建设，加强实验资源共用机制建设，更好地实现各学院、各课题组之间平台共享。 

　　在教学方面，青年教师表达了要坚守人才培养是第一使命的强烈责任感。电工学院陈瑜高级工程师说，教师要静下心来，广泛学习，扎实备课，才能呈现给学生精彩的课堂教学，学生成长成才就是老师最幸福的事。微固学院高巍副教授建议研究生培养采取更灵活的形式，培养学生独立探索的意识和创新意识。

　　联谊会会长周涛教授对青年教师提交的70余份问卷和提案进行了梳理和分析，并对教师现场提出的问题进行了小结。他就学术交流与合作、教师考核、公共实验平台建设、教育教学改革探索、文科发展等问题进行了重点阐述。

　　在听取青年教师代表的发言后，王志强感谢大家围绕学校发展建设提出的宝贵建设性意见。他说，青年教师是学校的未来，不仅要关注学校发展、提出建设性意见，更要积极参与，共同建设学校，希望青年教师在成长过程中能协调好个人价值实现与学校发展目标之间的关系，戒急戒躁，自立自强。他说，在社会转型时期，我们面临着太多诱惑，也有着多种选择，这就要求我们要有所坚持、有所舍弃。客观环境、条件、资源等因素固然重要，但决定因素在于自己，因此要不断挖掘自身潜力，自强不息，奋斗不止。

　　李言荣充分肯定了青年教师的发言和建议。他说，学校的未来需要依靠全校师生特别是青年教师的共同努力，学校也一直非常关注青年教师的成长。他结合学校的实际情况和发展战略，对青年教师提出了四点希望：一是提高国际化水平。青年教师要积极参与国际学术交流，在丰富自身海外经历的同时，更多地发出成电的声音、传播成电的形象，让成电的品牌走出去。二是注重基础研究。基础研究是成电实现百年大学建设目标的基石，而发现和培养更多的青年学术带头人，是弥补学校基础研究短板的关键所在。青年教师只有不断地拓宽视野，沉下心来，才可能在基础研究领域蹚出一条路，进而塑造自己的学术品牌。三是提高人才培养质量。通识教育对本科人才培养的作用越来越重要，学校要提供经管、文史哲等方面的优质课程，就需要一批高素质的青年文科教师。另一方面，青年教师要积极参与到人才培养工作中，做一个和学生一起成长的好老师。四是努力奋斗、引领发展。人在年轻时都会遇到各式各样的困难，但现在青年教师也有自己的优势和特色，建议大家围绕提高人才培养质量和提升科技创新能力两条主线去谋划自己的发展，实现从平凡到优秀，从优秀到杰出的蜕变，成为人品高尚、堪为表率的人，勇做学术精湛、教学优秀的人，为成电的发展贡献自己的力量。

　　联谊会上，校领导和有关部门负责人回答了青年教师关心的问题，青年教师代表还分学科进行了学术交流。