改革视点

　　日前，学校启动了本科人才培养特区建设支持计划（以下简称“计划”），英才实验学院等13个学院成为首批获资助学院。学校新闻中心就有关问题专访了学校教务处负责人。

　　问：您好，能否介绍一下学校启动这一计划的背景和意义？

　　答：好的。学校始终坚持以人才培养为根本，经过前期的广泛调研和缜密探讨，学校在今年10月份启动了本科人才培养特区建设支持计划。这与我校培养精英和领军人才的目标定位是一致的，也是进一步深化人才培养综合改革、落实学校“十三五”本科人才培养规划、构建科学有效的精英人才培养体系的重要举措。我们也都知道在本科人才培养当中，很关键的一个就是要拓展培养模式、搭建多类型精英人才培养平台。

　　实施这一计划，一个重要的目的就是提高学生的创新能力。从教育的角度来说，要培养精英人才，就得做到教学和科研的统一。大学可以说是一个进行学术研究的社区，所有的教师、学生都在一起探索、发现。电子科技大学是研究型大学，教师们应该将科学研究的思想、方法、成果等引入到教学的全过程中。如果我们每个学院，每年都能培养出一批真正优秀的拔尖创新人才，那么全校每年就会脱颖而出一大批精英人才。

　　问：学校对首批进入这一计划的学院都有哪些要求？

　　答：我们鼓励百花齐放，鼓励各学院主动探索、主动做事情，希望各个学院结合自身实际和优势进行探索。各个学院在具体措施上各有特色，各有千秋，没有统一的模式。比如信软学院，学生在大二就开始进入导师的课题、项目做研究，大力支持学生参加国际会议等等。光电学院、电工学院等学院的做法也对大家会有启发。我们希望本科生们能尽早进入到他们感兴趣的领域进行研究、探索，这个靠单纯的课程教学是达不到的。

　　在“十三五”期间，我们要努力建设“以学为主”的研究型教学体系，在教学方法等方面进行改革，不仅让学生学知识，重要的是在这个过程中培养学生的创新意识和能力。当然，这一教学体系，包括课程教学方法、课外科技活动、研究训练计划等，也包括实验教学也要加强探索性的、研究式的、综合型的实验等等，最终目的在于让更多的学生受益，让研究成为学生的习惯。今后，我们将考察各学院实施这一计划的成效，重点考察学生的研究能力提升情况，精英人才的培养成效。

　　问：学校对特区建设提供了哪些政策支持与保障呢？

　　答：我们将通过选拔优秀学生，配备一流师资、创造一流条件、搭建一流平台，从培养机制、培养模式、课程体系、教学模式和学业评价等多方面深化改革，为精英人才培育奠定良好基础。为此，在计划财务处的大力支持下，我们对立项的学院给予30万元的建设经费，以后还将根据实际情况予以支持，这里要特别感谢学校计划财务处的鼎力相助。

　　问：各学院现在推动这一计划的进展情况如何？

　　答：有些学院在前期已经进行了探索，并取得了一定的成效，比如光电学院、微固学院等，一大批学院现在也行动起来了，还有的学院在进行研讨。学校鼓励各学院主动、积极地进行本科人才培养改革，先做先投入，对已经有基础的、已经开始做的和正在谋划做的都予以支持。因为师资都在学院，所以要依托学院。只有依靠学院的领导和老师，才能将这一计划实实在在地推动起来。

　　各学院在启动暨报告交流会上，分享了本学院本科人才培养特区建设思路、目标和举措，包括本硕博贯通培养机制、个性化培养方案制定、高水平导师团队组建、跨学科交叉复合培养、各类科创训练计划、学生国际交流与学习平台搭建、学生遴选制度与分流机制等等。

　　目前，各学院都建立了以院长牵头、主管教学副院长具体负责实施、相关部门协作配合的工作机制。各个学院的院长们都十分关心本科人才培养，这对于各学院扎扎实实地推动这一计划将起到很好的作用。我们欣喜地看到，院长们很支持这个事情，大家也表示希望通过这个特区建设来发现一批好的苗子，使得这些学生能够脱颖而出、形成示范效应。