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华西都市报:实验告诉你:多听胎教“神曲”莫扎特K.448号乐曲可提高空间认知能力
文:华西都市报 来源:新闻中心 时间:2016-02-23 3579

  华西都市报讯(记者张菲菲 吴柳锋 陈羽啸)

一次人类行为实验

实验目的

  考察胎教“神曲”莫扎特K.448乐曲对人体的影响

实验单位

  电子科技大学神经信息教育部重点实验室尧德中教授及其研究团队

实验手段

  60名大学生分三组进行“折纸迷宫”测试;鼠宝宝水下逃生测试

实验结果

  听莫扎特K.448乐曲,确实有助于提升人的空间认知能力

  听小夜曲,奶牛产奶量翻番;听老歌,母鸡产蛋量更高……在很多人眼中,音乐,往往有很多想象不到的神奇效果。而对于莫扎特乐曲,更是一度被奉为胎教界的“神曲”:孕妇听了,宝宝会更聪明。学术界称之为“莫扎特效应”。

  很多准妈妈甚至因为听了这种言论,在胎教环节就开始“抢跑”。事实真的如此吗?电子科技大学神经信息教育部重点实验室尧德中教授及其研究团队,历时3年多,进行反复实验,最终证明莫扎特K.448乐曲的节奏,确实有助于提升人的空间认知能力。

  研究团队还提醒说:“莫扎特的有些忧伤、狂热或悲壮的乐曲,并不适合做胎教音乐。

  人体实验

  60位大学生成实验对象

  莫扎特的K.448号乐曲,曾被胎教界传为“神曲”。为了探究该乐曲对人体的影响,课题组选取60名未经任何专业训练的大学生作为实验对象。

  60人被分成三组,在实验开始前,分别进行“折纸剪纸实验”和“纸笔迷宫测试”。其中,折纸剪纸,是考察他们的空间想象的正确率,纸笔迷宫是考察他们空间想象的速度。

  “实验会在一些图像上画上各种虚线,然后让被试者想象出沿虚线折叠后呈现的效果。”研究团队成员、电子科大教授夏阳说,这主要是考察被试人的空间认知能力。

  接下来的一周,三组被试者在同一时间来到实验室,并分别开始实验。“第一组听莫扎特的K.448乐曲、第二组听反向莫扎特K.448乐曲、第三组戴上耳机什么也不听。”夏阳说,选择反向莫扎特乐曲,主要是保证对被试者的物理刺激相同,从而得出更为科学的实验结论。

  在持续一周的刺激后,科研人员要求被试三组在他们已经习惯了的时间点和地点分别进行“折纸剪纸实验”和“纸笔迷宫测试”。

  这次行为实验的数据被完整记录,并发表在英国自然出版集团出版的《科学报告》上。

  听K.448号乐曲剪纸更快

  数据显示,在实验前,三组被试者的折纸迷宫的正确率分别为:30%、31%、32%;耗费的时间分别为:77秒、79秒、78秒,差别不大。

  一周后,再次测试。听莫扎特乐曲的这一组成绩为:用时55秒,正确率为59%;听反向莫扎特乐曲成绩为:用时75秒,正确率33%;而不听任何音乐的一组成绩则为:用时64秒,正确率47%。

  实验数据明确显示,听莫扎特K.448乐曲的被试者用时普遍缩短,但正确率提升近一倍。反向听的被试者则明显受到一定影响。

  “这项实验证明,莫扎特K.448号乐曲,对人的空间认知能力是有效果的。”夏阳说。

  (注:折纸剪纸实验正确率数据,误差在3%之内;“折纸迷宫”时间数据,误差在3秒之内。)

  动物实验

  鼠宝宝听K.448号乐曲逃生能力更强

  同时,研究团队也在进行另一项经典的“水迷宫”实验,科研人员让鼠宝宝凭借空间认知能力,寻找逃生平台。

  据科研人员透露,实验对象是45只标准实验室培育出来的鼠宝宝,仍然分为三组。

  结合鼠宝宝的作息时间,科研人员将每晚八点到次日的早上八点,确定为“音乐时间”。这个时间段,第一组鼠宝宝将听莫扎特的K.448乐曲,第二组听反向莫扎特K.448乐曲,第三组则什么也不听。

  在鼠宝宝出生后的28天、56天、98天,科研人员开始测试鼠宝宝的空间认知能力,即在“水迷宫”中寻找逃生平台。

  实验显示,听莫扎特K.448乐曲的鼠宝宝们更容易记住原来的路径。不听的鼠宝宝成绩增长则相对缓慢。

  为了进一步验证莫扎特K.448乐曲对空间认知有无效果,科研人员还对鼠宝宝进行了“分子测试”,提取同记忆相关的脑源性神经营养因子进行分析,发现结论与人体行为实验、鼠宝宝实验一致。

  释疑

  莫扎特乐曲真的可以提高智力?

  节奏对提升空间认知能力的作用很大

  为了找到莫扎特K.448号乐曲的神奇所在,科研人员在专业音乐人士的指导下,将这首乐曲进行了“解剖”。一种是只保节奏,另一种则只保留了音高。

  同样,科研人员用鼠宝宝对这两个版本进行了对比实验。结果表明:听了音高的鼠宝宝,在寻找逃生平台的实验中,表现一般。“节奏对鼠宝宝的空间认知能力影响更大。”

  莫扎特的音乐作为胎教音乐,可以提高孩子智商。这个论断最初来自上世纪90年代,美国科学家的一个研究结论。但这一结论很快出现越来越多的怀疑论者。2007年德国政府组织了神经科学、心理、教育、哲学等多个学科的高级专家正式发布达154页的研究报告,称:“被动地听莫扎特——或任何你享受的音乐——不会使你聪明”。

  夏阳说,“莫扎特乐曲的风格多样,他的那些或忧伤或狂热或悲壮的乐曲,并不适合做胎教音乐。”

报道链接:

  http://wccdaily.scol.com.cn/shtml/hxdsb/20160201/320596.shtml


编辑:林坤  / 审核:林坤  / 发布:林坤