院部新闻

　　为进一步发挥班导师在本科生中的引导和教育功能，落实班导师职责和要求，物电学院近期组织各年级班导师开展多种形式的交流，共同分析学业、协助规划和探讨学生培养。

　　3月初，2013级应用物理专业开展学生职业生涯规划发展交流会。2013级辅导员张高俊对2016年出国、读研和就业等情况进行说明和分析，各班导师也从校内外研究生培养现状与同学们进行了分享，并分班与同学进行交流。14级班导师、大学物理首席教授藤保华希望同学们及时结合自身情况，找准定位和目标，勉励同学们坚定选择，追求梦想，放飞青春。

　　3月中，2015级举行学业分析交流会。辅导员丁茜秋、陈重阳就2015级新生的期末考试成绩、四级考试等情况向班导师进行了汇报，针对目前年级的整体情况与其他学院和专业做了横向、正向对比，根据同学们的反馈，在沟通交流、科研竞赛、领导力提升、创新创业、职业引导等方面向班导师提出了建议。15级班导师、学院副院长李斌提出，新学期要把班导师的工作做得更细，通过多下寝室等灵活分散的方式，加大与同学们小范围的交流，了解每位同学的情况，在科研、学习、生活方面采取精准化有特点的帮扶。

　　学院党委副书记杨茂在和班导师交流学生工作和人才培养工作时，提出希望班导师和学生口一道，共同努力提升物电学生积极主动性、活跃度以及综合实力。他希望班导师们充分了解各自班级情况和学生个体情况，克服两个校区的空间条件，以网络平台为载体，充分利用课余时间，化整为零，加强与班级同学的交流，积极引导同学们的自我认识和认同，形成有效的分阶段规划。学生口会积极配合班导师更好更深入地开展新学期的相关工作。

　　各位班导师都表示，通过学业分析和交流，能进一步了解自己班级的总体情况，在总结工作的基础上，让学生真切感受到学院氛围和班导师的作用，帮助同学们在学习、科研、交流各个方面都能稳步提升。

　　之后，学院将继续开展13级电子专业和14级班导师交流会，完善班导师制度，推进班导师工作落到实处。