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【改革视点】格拉斯哥学院“栋梁工程·瓦特班”开班
文:徐吉瑞 熊梦恺 图:周冬怡 杨子烨 来源:格拉斯哥学院 时间:2016-04-01 6057

  3月29日,格拉斯哥学院“栋梁工程·瓦特班”(以下简称“瓦特班”)开班暨导师聘任仪式在清水河校区图书馆举行。

  格拉斯哥学院院长赵志钦、党总支书记高世全、副院长刘欣刚、党总支副书记何琪蕾,“瓦特班”全体导师和学生出席仪式。开班仪式由何琪蕾主持。

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  “瓦特班”是格拉斯哥学院是学院探索精英人才培养上的新举措,采取虚拟班模式,班建式和导师制相结合的培养模式,由班主任团队、导师团队共同负责,对学生进行管理、指导和培养,学制为四学期(大二上学期至大三下学期)。首批“瓦特班”面向格院2013级和2014级全日制本科学生选拔,选拔标准严格规范。经过个人申报、答辩审核等环节,最终选拔出20名学员,其中2013级6人,2014级14人。

  会上,赵志钦宣布2016“栋梁工程·瓦特班”正式开班。他说,格拉斯哥学院是电子科技大学人才培养模式改革的试验田,为了更好地培养学生的创新能力、国际竞争力和社会责任感,提升学生的领导力,现依托全校优秀的教师资源成立“瓦特班”。他对各位导师和企业成长导师对学院人才培养的支持表示感谢,希望老师们能够在“瓦特班”学生的学术、科研等方面继续做好引导和指导;希望同学们珍惜学习机会,主动向导师请教和汇报,脚踏实地地提升自身的科研能力和综合素质。

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  高世全为“瓦特班”授旗。他在致辞中表示,“瓦特班”的同学们在拓展视野提升能力的同时,要不断锤炼世界观、人生观及价值观。将自身发展与社会使命紧密结合,关爱他人、服务社会。在不断学习和进步中,成长为格拉斯哥学院的骄傲,成为成电杰出学子,努力成为国之栋梁。希望“瓦特班”的首届成员能够为学弟学妹树立好榜样,将学院的学生成长发展带向新的高度。他说,学院高度重视瓦特班的建设,将精心组织管理团队,大力支持班级发展,将“瓦特班”办出特色、办出品牌。

  随后,赵志钦和高世全为“瓦特班”导师们颁发聘书。首批“瓦特班”学术导师包括“新世纪优秀人才支持计划”入选者、“四川省青年百人”入选者在内的10名优秀教师,他们分别来自通信抗干扰实验室、通信学院、电工学院和计算机学院。同时,学院还聘任黑翼资产有限公司执行合伙人、斯坦福统计学博士陈泽浩和华为成研所合作处副处长代自强担任“瓦特班”企业成长导师。

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  2016届“瓦特班”学生代表邱晓彤在发言中感谢学院提供这样一个良好的平台,加入瓦特班,成为瓦特班的一员,既是一份荣誉,也是一种责任。作为第一届瓦特班的成员,机遇与挑战大家前进的道路上并存,未来有无限的可能。希望和同学们一起将瓦特的创新精神和卓越的领导力传承下去,在学习和实践中提升自己的国际竞争力和社会责任感。

  仪式结束后,导师和同学们进行了深入交流。

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  根据学校培养行业精英人才定位,按照学校《“银杏工程”学生领导力培养计划》的部署,为进一步构建鲜明特色的拔尖创新人才培养体系,继续推动“成电栋梁拔尖计划”扎实有效开展,格拉斯哥学院搭建了本科生全面发展与个性发展相融合的精英人才培养平台,成立“栋梁工程·瓦特班”。“瓦特”班属于学校立人班建设的一部分,学生利用课余、周末和寒暑假开展教学和实践活动。学制为四学期(大二上学期至大三下学期)。每学期的教学都将包括社会责任感培养任务、创新实践任务和国际竞争力养成任务三部分。

  格拉斯哥学院从具有海外留学经历的教师及知名企业人士中选拔聘请班级成长导师,为班内每名同学聘请一位学术导师,针对性地指导学生进行创新实践能力、国际化视野和社会责任感的培养,全方位地指导学生的学习和成长,以更好地贯彻全过程育人、全方位育人的国际教育理念。“栋梁工程·瓦特班”依托国内外科研团队、暑期海外交流营、国际公益机构、政府职能部门和知名企业等,通过课程、实践、讲座、出境交流、社会调研和公益服务等途径,在社会责任感、人文素质、创新思维能力、国际视野、国际规则和惯例、组织和领导能力等方面提升学生能力,最终实现培养目标。


编辑:李思扬 罗莎  / 审核:林坤  / 发布:一戈