寻找成电人

　　编者按：六十载星辰轮回，刻年轮沧桑；一甲子峥嵘岁月，谱桃李群英。在电子科技大学60华诞来临之际，为汇聚校友力量，共忆母校往昔，传承成电精神，学校面向全校师生、海内外校友开展“寻找成电人”大型网络主题活动。

　　这是一次新老成电人之间最深情的对话，我们寻找那些最有情缘的成电人，讲述他们与成电特殊的缘分。今天，让我们走进通信世家罗通俊、马朝华一家的成电记忆：

　　家庭简介：

　　父　亲：罗通俊——1958年考入电子科技大学长途通信专业

　　母　亲：马朝华——1958年考入电子科技大学长途通信专业

　　大儿子：罗　实——1987年考入电子科技大学通信工程专业

　　二儿子：罗　昀——1997年考入电子科技大学通信工程专业

　　二儿媳：郭　靖——1997年考入电子科技大学通信工程专业

同班同学相识相知相爱

　　2013年9月24日，毕业五十年后，来自成都、重庆、济南、南京等地的11位老同学重回成电，重走成电路，回味当年的同学情谊。罗通俊、马朝华花了三天的时间自己摄影并编辑配音，将这一场时隔50年的情谊刻录成一张DVD光盘，作为最珍贵的成电记忆。这场同学间的久别重逢，将罗通俊、马朝华两位老人的记忆重新带回了校园时代，唤醒了他们记忆里在成电所经历的点点滴滴。

　　1958年，罗通俊、马朝华考入成都电讯工程学院长途通信专业，就读于8102班。两人都是学生干部，罗通俊担任副班长兼团支部委员，马朝华则在院学生会担任学生干部。

　　那时学校班级的集体活动比较多，比如学习小组活动、学校基建劳动、节目排练表演、团组织生活以及郊游等等。在学习以及各种集体活动中，罗通俊和马朝华逐渐从相识到相知。大学四年级在俄语过关的基础上选修第二外语时，他们俩不约而同选修了同一门外语（日语），接触时间更多，关系也更加密切。五年级做毕业设计时，他们做了同一个选题，在五分制的评分标准之下，两人的毕业设计都得了满分。大学毕业之后，他们又被分配到同一个单位工作，不久便结婚组成家庭。罗通俊、马朝华两位老人说，他们从相识相知到相爱结婚是一个非常自然的过程，水到渠成。十七八岁的时候，两人同时考入成电，就读于同一个班，给了他们认识和相爱的机会，这是缘分，也是他们最大的福气。

1958年，罗通俊（前排右一）和同学刚入学时的留影

1962年5月4日，罗通俊、马朝华（第二排右起第二罗通俊、第三排右起第一马朝华）和班上同学合影

　　他们在成电求学的五年期间，经历过大炼钢铁和三年困难时期。在这期间，同学们仍然刻苦努力地学习，很好地完成了学业。要说有什么影响，那便是共同经历的困难磨练了成电人的意志，刻苦努力、坚韧不拔成为老一辈成电人身上具有的特质。回想起那个年代的生活，罗通俊和马朝华都说，正是成电的这种精神一直激励着他们克服人生路上遇到的种种困难，不断前行。

1959年冬，在776厂劳动工地上（第一排左二为马朝华）

1961年，班上同学郊外游玩留影

8102班毕业照（1963年）（第二排右二为马朝华，右四为罗通俊）

　　毕业后，罗通俊和马朝华被分配到总字722部队（即现在的中国电子科技集团第十研究所）工作。虽然离开了学校，但他们与学校的联系一直很密切。马朝华曾经参与由中电科十所和电子科大电工学院共同协作完成的三个国家项目的研制，其中两项分别获得电子工业部科技进步成果二等奖和国防科学技术奖二等奖。十所的一些年轻人攻读成电的在职研究生，他们曾作为指导老师之一和成电其他老师一道，共同对其进行指导。夫妻俩为能够给母校和十所的合作贡献力量，感到由衷的高兴。

一家毕生传承通信事业

　　最近几十年电子行业发展很快、知识更新很快。为适应这种发展，在电子行业工作的人必须不断地学习。参加工作后，继续努力“不断学习”便成为罗通俊那一代成电人身上最为珍贵的特质。夫妻俩除了白天上班，晚上回家还要继续看书学习、查阅资料。有些书是借来的，对其中特别有用的部分就一大段一大段手抄下来。父母的言传身教潜移默化地影响着这个家庭的每一位成员。二老的两个孩子罗实和罗昀都喜欢上了电子行业，喜欢上了电子科大这所学校。

　　在参加高考填报志愿的时候，可选专业很多，比如金融、建筑、医学、生物、数学、物理、化学等，两个孩子在不同时期填报志愿，都不约而同地选择了电子这个行业，也都被电子科技大学通信工程专业录取。毕业后，孩子们和父母一样都选择了到研究所工作。“孩子报考什么大学、选择什么专业最终都由他们自己决定。”“虽然这个行业非常辛苦，但是看着孩子们选择自己曾经走过的路，感到非常欣慰，这也算是一种传承吧。” 罗通俊欣慰地说。

　　罗通俊的二儿子罗昀考入电子科大以后，认识了同样学习通信的郭靖。两人虽然不是同班同学，但因为缘分和同样的爱好，在大学相遇、相识、相爱，最终走到了一起。本科毕业后，罗昀又考入电子科大电子工程学院电路与系统专业攻读硕士研究生，毕业之后和郭靖在不同单位从事研究工作。

2012年，罗通俊、马朝华一家

（左边大儿子罗实、大儿媳，中间罗通俊、马朝华及孙子，右边二儿子罗昀及二儿媳郭靖）

2013年，8102班毕业50周年班级同学聚会（右起一二马朝华和罗通俊）

感谢老师感恩母校

　　每当罗老回忆起当年的校园生活时，总是说：“我们的成长离不开德高望重的通信专业学术泰斗们。”他一直很感谢张煦、李乐民、张宏基等恩师对他们的教诲，尤其是中国光纤通信的奠基人之一、中国科学院资深院士张煦。马朝华清晰地记得：“每次上课，张老师只会带一张纸，但身后黑板上却是几大版工工整整的板书。听完张老师一堂课下来，笔记本上会记录很多内容”。课后，张煦老师还会留在教室给同学答疑。他鼓励提问，鼓励讨论。学生和老师讨论的不光是课堂上学习的内容，还会探讨未来的发展等等。“张老师就是这样，兢兢业业、一丝不苟，对每一个学生都非常好。”

　　快要毕业时，罗通俊曾经请教李乐民老师“以后怎样提高自己的工作能力？”，他想了一想告诉我：“要培养你的工作能力，其实就是要培养你自己的信心。在遇到简单或者困难的问题时，都不要怕。”这句话深深地影响着罗通俊，时至今日，他依旧铭记在心。

　　“做了一辈子电子信息方面的工作，来自于对这份事业的热爱。虽然没有轰轰烈烈、惊天动地，但是我们深知我们这一生所做的工作对国家强大、对社会的发展很有意义。”

　　在母校即将迎来60周年华诞之际，罗通俊一家希望成电能尽快建设成为世界一流的大学，为国家、为社会培养出更多优秀的人才。

相关链接：

　　“寻找成电人”大型网络主题活动寻找与成电有以下特殊情缘的校友，让我们一起倾听你/你们的成电故事：与成电同一天生日（9月29日）的校友；在成电相识相知相爱的校友夫妻；一家有三位以上成电人的校友大家庭。

　　网络报名：“寻找成电人”活动官网：xzcdr.uestc.edu.cn

　　电话报名：电子科大网络文化建设工作办公室

　　028-61830215　叶老师、牛老师　　028-61831631 童老师