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近日,电子工程学院召开会议研讨本科教学工作,学院领导、全体教授、专业负责人、课程组长和骨干教师参加会议,会议由院长樊勇主持。
樊勇说,培养高水平创新型人才是社会发展的需求,学院的人才培养虽然取得了一定的成绩,但是离学校及国家的发展需求有差距,为了进一步推进教育改革,需要学院全体老师为人才培养出谋划策。
副院长吕明作《继续深化教学改革,实现高水平人才培养》的主题报告,吕明对比了学院的人才培养目标与专业工程教育认证标准,介绍了学院目前的人才培养模式,下一步学院将培养目标精确定位,细化培养方案,优化课程体系,精心设计课程内容。他向与会老师介绍了学院已经开展的教学大纲修订、毕业设计改革、本硕博贯通培养的相关情况,明确学院将进一步加强教学研究工作和教学队伍建设工作。
与会老师就健全人才培养、改进知识体系、合理设置课程、评价教师队伍、建设“教学型团队”等展开热烈的讨论。众多教师针对“MIT教学模式”的过程管理,学生诚信,小班教学课程体系的完善,教学团队的构造,教会学生独立思考、独立创新,提高批判意识,国外教学模式的借鉴,教学经验分享等进行了讨论并提出了建议。
院党委书记胡俊认为,本次研讨会围绕人才培养展开,学院倡导多开人才培养这样的研讨会,今后会议的形式可以更丰富,可以邀请企业家、学生等参加,学院“有基础、有能力、有机会、有责任”成为学校“综合改革试点”,通过教学改革及模式体系变革,使学院人才培养水平再上一个新的台阶。
编辑:旷野 / 审核:旷野 / 发布:旷野