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11月2日，马克思主义教育学院院长、教育部马克思主义理论专业类教指委委员、教育部思想政治理论课《基础》课教指委委员吴满意教授开设专题讲座，应邀为第65-66期高校思想政治理论课骨干教师研修班讲授《关于解析〈基础〉课重难点问题的几点思考》。
第65-66期高校思想政治理论课骨干教师研修班由中宣部、教育部主办，兰州大学承办，该研修班旨在搭建一个内容丰富、针对性强的学习交流平台，推动学员教学相长、学学相长，更好地领会中央精神、国家政策，提高理论素养、教学水平，不断提升高校思政课建设水平和质量。
围绕《基础》课重难点“解析”的目的，“解析”过程中需遵循的原则，“解析”的依据标准及“解析”后的教学能力提升等问题，吴满意教授进行了条分缕析的讲授。在“解析”目的方面，吴满意教授认为《基础》课重难点“解析”既是前沿化教学的需要，也是精致化教学的需要；“解析”过程要遵循三大规律，着眼三大转化、注重三个结合，即遵循党和国家意志有效传递的规律、高等教育自身发展的规律和大学生成长的规律，实现从教材体系向教学体系的转化、从知识体系向信仰体系的转化和从理论学习向实践创新的转化，内容取舍上的规定性与自选性结合、讲解过程中的逻辑性与现实性结合、表达风格上的严谨性与活泼性的结合。吴满意教授强调《基础》课重难点“解析”要有依据标准，要面向重大理论与现实问题、面向课程的纵横关系、面向大一学生的实际；他还对“解析”后的教学能力提升提出了建议。
吴满意教授长期以来一直担任教育部高等学校马克思主义理论专业类教学指导委员会委员，并于2016年新当选为高校思政课“思想道德修养与法律基础”分教学指导委员会委员。吴满意教授入选两个教指委，充分证明教育部对我校思想政治理论课建设的肯定和认可。据悉，“思想道德修养与法律基础”分教指委2016年年会暨教学重点难点研讨会将于11月26-27日由我校承办。
高校思政课教指委是教育部的一个重要专家组织，在高校思政课建设中具有特殊的、不可替代的作用，其主要任务是：接受教育部委托，进行加强和改进高校思想政治理论课重要决策前期研究，就高校思想政治理论课教材建设、教学方法改革、师资队伍建设和马克思主义理论学科建设等向教育部提出咨询意见和建议，组织和开展高校思想政治理论课教学的理论与实践研究，开展高校思想政治理论课教师培养培训、教学成果鉴定和高校思想政治理论课教学督导、巡视、检查等工作。
吴满意教授入选两个教指委，充分证明教育部对我校思想政治理论课建设的肯定和认可。据悉，“思想道德修养与法律基础”分教指委2016年年会暨教学重点难点研讨会将于11月26-27日由我校承办。
编辑：罗莎 / 审核：林坤 / 发布：林坤
