聚焦

　　3月3日，教务处召开会议，学习传达学校2015年党政工作研讨会精神，布置2015年工作。教务处、英才实验学院全体工作人员参加会议。

　　校长助理、教务处处长胡皓全传达了校党委书记王志强、校长李言荣在学校2015年党政工作研讨会议上的讲话精神，详细解读了学校近期、中期和远期三条主线工作规划，围绕精英人才的培养目标对2015年本科教育的重点工作进行了布置。

　　按照党政工作要点的要求，2015年学校本科教育的重点工作是构建一个体系，夯实两个基础，抓实三类课程，完善四项机制，深入推进大众化背景下的精英教育，不断提高人才培养质量。

　　一是构建通识、专业与多元化教育相融合的培养体系。2015年，将在充分发挥专业教育优势，强化专业教育特色的基础上，着重加强通识教育与多元化教育的顶层设计与规划。3月份将完成通识教育专家委员会的筹建，组建专业队伍对我校的通识教育进行顶层研究与宏观设计，对通识课程体系进行规划与建设指导，着力打造具有成电特色的本科通识教育体系。做好2015级本科人才培养方案修订工作，推进专业学术类、交叉复合类、就业创业类等多元化教育，促进学生自由全面成长。

　　二是夯实教学队伍和实验平台两个人才培养基础。就教学队伍而言，启动第二批教学关键岗位的遴选和聘任工作，推进首席教授和教学骨干的责任落实；会同学院和人力资源部实施“教学杰出人才特聘计划”，引导和支持一批教学科研经验丰富的教师将工作重心转移至教学工作，充分发挥优秀人才的带头和示范辐射作用；会同人力资源部引进20位左右海外教师，开展暑期课堂教学工作，拓展校内师生的国际视野；会同人力资源部内引外培逐步建立一支优秀的文科教师队伍，为通识教育和学生综合素质的培养提供支撑。同时，会同教师发展中心，开展“教学工作坊”等系列教学培训活动，着力提高教师教学水平；开展研究性教学专题研讨和培训，扎实推进探究式小班教学试点工作。继续开展“教授开放日”等系列活动，加强师生互动，创造多形式、多维度的师生交流氛围。就实验平台而言，进一步加强基础实验中心的设备更新、信息化建设和内容改革；做大做强电子与通信、网络与安全虚拟仿真实验中心；以内容改革为核心、综合性高水平为标志，优化专业实验室，构建学院专业实验中心，提高实验室利用率；加强与企业的沟通、增加投入，做实专业实习基地的建设。

　　三是抓实核心通识课程、在线开放课程（MOOCs）、专业教育课程等三类课程建设。2015年将新建15门核心通识课程，8门在线开放课程，一批专业教育课程，包括2-3门大类精品课程，每个学院2-3门新生研讨课，1门学科前沿课，切实加强学生对学科和工程科技的认识以及跨专业的互动，强化学生知识综合与技术集成能力。同时，2015年暑假完成对品学楼部分教室的隔断和升级，建设一批现代化的圆桌式研讨教室和小型课桌式授课教室；升级教务综合管理系统，满足探究式小班教学改革需要。

　　四是完善分配机制、考评机制、激励机制和服务育人机制。在分配机制上，将把教师教学质量、学院教授（副教授）给本科生的上课率与酬金和奖励分配紧密挂钩。在考评和激励机制上，将从奖励、职称、考核等方面加大对教学工作的认可度，切实增强教师教学认同感和荣誉感。在服务育人机制上，要将管理育人、服务育人作为教务处工作人员的第一岗位职责，要坚持以师生为中心，制定规章制度，优化办事流程，提高服务效率。

　　2015年教务处将认真领会学校党政工作研讨会精神和学校对人才培养工作的要求，谋划研究各项培养举措，与相关部门和学院一起，深化人才培养综合改革，扎实、有效推进工作，重点加强学生的研究性学习能力、批判性思维能力、集成创新能力、团队组织协作能力、跨文化交往能力的培养，努力实现本科人才培养理念从“平凡”到“卓越”的转变，教学观念从“利于教”到“利于学”的转变，学生成长从“着眼当前”到“关注长远”的转变，使我们的本科教育在大众化背景下真正回归精英教育，为国家培养更多的领军人才。