即可将网页分享至朋友圈
近日,2017年美国大学生数学建模竞赛和交叉学科建模竞赛(MCM/ICM)成绩揭晓。我校学子王权玺、陈一凡、邓君三位同学组队获得了数学建模最高奖Outstanding Winner。这是我校第四次获得该奖。
Outstanding Winner获奖证书
此次竞赛我校共选派了64支队伍参赛,最终1支队伍获得Outstanding Winner,2支队伍获得Finalist Winners(最高奖提名奖),16支队伍获得Meritorious Winners,28支队伍获得Honorable Mentions。
Finalist Winners获奖证书
2017年美国大学生数学建模竞赛电子科技大学竞赛现场
此次竞赛从美国东部时间2017年1月19日持续至1月23日,历时4天4夜。竞赛吸引了来自美国、中国、英国、澳大利亚、加拿大、中国香港、印度尼西亚、中国澳门、墨西哥、韩国、新加坡、南非等多个国家与地区的著名高校共16928支队伍参加,其中MCM三个题共8843支队、ICM三个题共8085支队参赛。最终,共评选出Outstanding Winners 27支队(占比0.16%),Finalist Winners 46支队(占比0.27%),Mertorius Winners 1504支队(占比8.89%)。
我校学子曾于2004年、2011年、2012年获得过Outstanding Winner奖,于2015年获得过Finalist Winner。
在学校教务处的大力支持下,电子科技大学数学建模创新中心不断完善竞赛培训工作,形成了一套系统、高效的训练体系,并以竞赛为牵引、实现竞赛课程化,出版系列“数学建模”教材。其中“数学建模”课程先后入选国家精品课程和首批国家精品资源共享课;《数学建模》(第二版)入选“十一五”国家级规划教材;“数学建模系列课程”团队入选四川省教学团队。以“新四会”能力培养为目标,目前数学建模创新中心面向全校开设的课程有通识课“数学与创造力”“数学建模(入门)”“数学建模”,素质教育选修课“数学建模基础”“数学建模方法”“数学建模实验”等,每年受益学生超过2000人。
相关链接:
美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)是Mathematical Contest in Modeling和Interdisciplinary Contest in Modeling的缩写,即“数学建模竞赛”和“交叉学科建模竞赛”,是一项著名的国际大学生竞赛。MCM始于1985年,ICM始于2000年,由美国数学及其应用联合会(the Consortium for Mathematics and Its Application,简称COMAP)主办,得到了SIAM、NSA、INFORMS等多个组织的赞助。
MCM/ICM旨在加强学生运用数学思维和方法来解决实际问题的能力,着重强调研究问题、解决方案的原创性、团队合作、交流以及结果的合理性。竞赛以三人(本科生)为一组,在四天时间内,就指定的问题完成从建立模型、求解、验证到论文撰写的全部工作。
编辑:罗莎 / 审核:一戈 / 发布:一戈