国际学堂

　　7月10-14日，比利时鲁汶大学Polet Willem教授做客微固学院“暑期学校-国际学堂”，为成电学子带来“国际文化交流”这门课程，帮助大家了解西方文化，拓宽国际化视野。

　　Polet Willem是鲁汶大学工程技术学院外事处主任，长期从事中文教学、跨文化意识培养的研究，作为鲁汶大学工程技术学院的代表与我校开展了长期友好的合作。

加强互动，课堂“活”起来

　　七月中旬是成都一年中气温最高的季节，但课堂上的Polet Willem教授依然坚持身着正装。即使汗水打湿了后背，他依旧热情地与同学们展开一对一的互动交流，努力为更多同学带来精彩纷呈的国际文化大餐。

　　“就你所知的范围，中国文化与西方文化存在哪些差异？”在沙河校区主楼西401教室，Polet Willem耐心邀请每一位学生分享自己眼中的中西方文化差异。课堂上，同学们从高考制度、家庭观念等方面给出了自己的回答。众人的观点写满了整块黑板。“关系”“华为”“高考”，在讲解到中国文化模型的时候，这些中文词汇频繁出现在讨论过程中。这正是“国际文化交流”课堂上的众多练习之一。

　　Polet Willem曾在鲁汶大学和南京大学专门学习中文并取得学位，还担任过孔子学院的中文教师。对他来说，中文是他的母语——荷兰语之外的第二语言，也是他精通的第三种外语。掌握多国语言，使他对跨文化交流有着非常深入的理解。他也充分利用一些能引起学生共鸣的中文词汇，活跃课堂的氛围。

　　Polet Willem介绍，“国际文化交流”这门课程主要通过理论学习和团队实践两个部分进行授课。理论层面，他为同学们介绍了包括Geert Hofstede在内的四位该领域专家学者，并利用众多案例为大家生动、详细地阐述了这些学者的主要理论。实践层面，他要求同学们组成代表不同国家的四支队伍，寻找这个国家与中国的文化差异，并为其他同学推荐、介绍这个国家，吸引大家前去旅游或者学习。通过理论学习与实践训练，Polet Willem希望学生在熟悉中国文化的基础上，认识到不同国家的文化存在差异，进而了解其它国家文化，并学习如何处理文化冲突。

　　几堂课下来，对中西文化差异颇有研究的Polet Willem也对不同的授课形式有了新的认识。他说：“西方的课堂更像是师生间的交流，而中国的课堂更倾向于讲座形式。”为了让学生全方位体验西方课堂， Willem在授课形式上除了教授基本知识外，还非常注重与学生的互动，不断抛出问题请学生回答，并组织同学们开展小组合作。在每一堂课上，每位学生都需要逐一发言。

　　“掌握高效的交流方法、在团队协作中获取经验是非常重要的品质。电子科大的学生虽然一开始比较拘谨，但是他们很快就跟上了我的节奏，表现得格外优秀。”Polet Willem教授说。

　　信软学院软件工程专业2014级学生魏铭辰说：“这门课给我印象最深刻的是Willem关于男性化/女性化、不确定性规避、个人主义/集体主义、长期倾向/短期倾向、权力距离这五个文化尺度的描述。之前，我始终认为一个国家或地区的文化特点是很难描述的，而这五个尺度为文化描述提供了系统化方案，也为我全方位了解其它文化提供了依据。”

　　国外学者用英文讲授专业知识，这是国际课堂最吸引魏铭辰的地方，“它不同于针对英语学习的外教课，通过英语来教授知识，比外教课更有难度，对我们未来在专业领域开展国际交流也更有意义。”

“走出国门，去世界一流高校学习深造”

　　比利时鲁汶大学成立于1425年，是比利时久负盛名的最高学府、欧洲历史最悠久且最受人尊敬的大学之一，也是享誉全球的世界级顶尖研究型大学。近100多年来，鲁汶大学平均排名稳居全球前20名，医学、经济学、工商管理、统计学、计算机工程和电气工程等学科全球排名保持领先。

　　长期以来，鲁汶大学与电子科技大学始终保持着良好的合作关系，两校定期组织游学团队到对方学校访问、交流，邀请对方知名学者来校开设讲座，并开展了“2+2”双学位项目。

　　作为鲁汶大学工程技术学院外事处主任，Polet Willem说：“我每年会来成都两次。成都是一个非常漂亮和现代化的城市，拥有异常浓厚的历史文化底蕴，潜力巨大。电子科技大学是中国电子信息领域的优秀学府，建校以来取得了突出的成果，培养了众多优秀人才，与鲁汶大学的强势学科——电气工程非常契合。我们在国际众多高校中找到了电子科大这个优秀伙伴，强强联合、互通有无，不断探索人才培养的新模式。”

　　中国正在朝国际化不断迈进，Polet Willem说：“国际化的中国需要越来越多的国际化人才。”他建议同学们把握机会走出国门，到其它国家去感受不同的文化氛围、体验全新的风土人情与历史文化，去世界一流高校学习顶尖的前沿科学。

　　Polet Willem分享了从事外事工作多年的经验、心得。他说：“成电本身就是非常优秀的学府，能考上电子科大的学生，基础知识都非常扎实，语言反而成了出国的较大障碍，出国第一年往往是最困难的过渡时期。因此，提前了解西方文化、加强语言学习，能够有效减少交流障碍，学生就能更自信、更早地融入新环境。除此以外，在比利时，我们鼓励学生们自己做饭，因此想要来西方国家深造，事先培养、提高独立生活能力是非常有必要的。”

　　“一般来我们鲁汶大学交流的学生，回到中国后都是居家生活的一把好手，起码做起饭来游刃有余。”他笑着说。

　　由于比利时的国情，本国学生读博深造的意愿并不强烈，Polet Willem介绍说：“在鲁汶大学攻读博士学位的学生一般都来自其它国家。”因此，鲁汶大学有意向与成电合办博士学位，进一步加强两校合作，让更多的优秀人才到鲁汶大学求学、深造。同时，希望积极加强两校的学术联合研究，达成互利、双赢的局面。

　　Polet Willem教授也非常期待与成电师生深入开展交流，“成电的校园环境非常优美，科研氛围浓厚，是一个做学问的好地方，我非常希望鲁汶大学能与电子科大达成更多持久、深入、有效的合作”。