成电讲堂

　　近日，台湾当代著名作家、东海大学周芳伶教授和台北教育大学廖玉蕙教授做客成电讲坛，在图书馆以“凝眸光与暗——谈文学与生活”为题，结合写作经历与感悟，与成电学子畅谈文学与生活的关系，带领大家共同领略文学的魅力。

　　周芬伶和廖玉蕙均被评为“台湾当代十大女散文家”，她们都是于20世纪80年代初进入文坛，但两人写作风格迥异。周芬伶的作品以女性书写闻名，文字风格典雅细致、婉约多情、机智幽默；廖玉蕙的作品朴实自然、幽默风趣，因对人性人情复杂性的准确把握享誉文坛。两位主讲人自小结识，关系亲如姐妹。她们在交流过程中展现了温情派作家风趣幽默的一面，现场气氛活跃。

　　讲座开始前，电子科技大学话剧社的同学朗诵了周芳伶的散文《时间画》和廖玉蕙的作品《第五十四页》，其细腻的文笔，真挚的情感，迅速将师生带入到了美妙的文学世界中。

文学迎来的是一个年轻的新时代

　　周芳伶用“文学的美好时代”来描述当代文坛的发展。她说，散文在台湾出版界很受重视，发表文章的概率很大。在“五四”时期，小说、散文、诗歌、戏曲四路并进，散文是其中最先成熟的文体。朱自清、徐志摩、林语堂等大师建构了现代抒情散文的传统，这个传统在台湾得到很好的传承，这也是台湾当代散文优秀作品佳作频出的一个重要原因。

　　“随着博客越来越多地融入人的生活中，一个年轻的、新的时代正在给散文家带来新的冲击。”廖玉蕙说，人们的写作更加自由，每个人都可以在博客、Facebook上抒发自己的情感，人们之间的交流也更多了。

　　廖玉蕙曾经在市场上遇到一位纽约的学生，这位学生一眼认出了她，并告诉她“我母亲很喜欢您的文章”。她在Facebook上感慨地写道“人间处处是相逢”，没想到收到了来自世界各地的学生给她的回复，当时深受触动，于是便写下了《远方的应答》。她说：“网络时代是虚拟的时代，但它进入到你的生活，与你息息相关，让人与人之间的交流更加充分。”

　　周芳伶也认为，Facebook等社交平台的出现让作者和读者成为了朋友，使作者与读者能够更快速地交流，也让作者学会了怎样做到更加包容、怎样更完整地打开自己，而且，沟通中存在的各种可能也给作家带来更多的竞争和动力。

文学也是一种精神的传承

　　“当你的老师是作家的时候，你能学到很多不一样的东西。”周芬伶回忆起自己的老师赵滋藩先生。赵老师也是一位作家，是一个有着不平凡经历的人，他成长于德国，本来是学数学，对文学知之甚少，后来因为抗战乘船回国。回国前，他的父亲给了他一百本书，他每看完一本就丢一本到海里，就是这一百本书为他今后走上文学之路奠定了基础。后来又经历了诸多坎坷，突然有一天他开始了自己的创作，第一本著作《半下流社会》现在已经被翻拍成了电影。

　　“作家是文字的‘巫师’，是能将文字化腐朽为神奇的人。”在和赵滋藩老师近距离接触的过程中，她感受到了一种灵感的火焰，发现原来作家在创作时是这样一种状态。她从老师那儿得到的还有作为文人的傲骨，不是“你要我做什么”，而是“我一定要做什么”“必须要做什么”“非做什么不可”的执着。如今，她将从赵老师那儿学到的东西传承给她的学生，她的学生作为新的文字的缔造者，又不断地把文字的魅力传承发扬。如此代代相继，使文学的路越走越宽。

　　周芬伶的门下出过很多优秀的年轻作家，她也被誉为“少壮派的教母”。“我生活的重心就是我的学生，他们在课堂上都很乖，而且会给我分享很多东西。”周芬伶说，在她的课堂上，老师和学生之间的交流是平等的，她常常把自己写的东西拿给学生们看，学生也乐于将自己的作品与她分享。她还会将学生优秀的作品发布在博客上或Facebook上，借助自己的影响力让更多人读到佳作。

　　“芬伶门下出过很多优秀的作家，而我的门下出了很多好老师。”廖玉蕙的语气中充满了骄傲。她的很多学生到了台湾的中学当老师，对教育事业充满了热情。

　　谈及自己从事教育事业的缘起，廖玉蕙说，在她大学毕业前的最后一堂课上，那位老师在黑板上留下了自己的电话号码，说：“你们这些中文系毕业的学生，将来免不了常常被问会不会写挽联、附文啊之类的。若遇到这类事，你就大胆接下，会的就尽力去帮忙做，不会的就查资料，实在不会的话，就打这个电话，老师就在这个电话里。”

　　在那个蝉声高鸣的夏日里，这位老师的一席话给了廖玉蕙极大的安慰。虽然她后来并没去打过那个电话，但是她永远记得老师做过的承诺，从此她立志也要当这样能给学生以支持和关怀的老师。

文学既是对自我的救赎，也是对社会的书写

　　“散文不同于其它文体，它是‘自我之书’。”何谓“自我之书”呢？周芬伶解释说，散文写的是生活，写作的过程其实是一个回答“我是谁”的过程，它要求作家要有足够的勇气去面对和剖析真实的自我。

　　作为写母亲题材的高手，廖玉蕙对此也深有感触。她其实很怕母亲读到她写的文章，既然如此，为何要继续写下去呢？她的回答是，每个人都有自己的生活，读者之所以愿意花钱买书买杂志去看你的生活，是因为能从中获得启发。作为作家，她最在意的事情也是读者能从作品中获得什么。

　　“写作改善了我的生活。”廖玉蕙说，自己从小性格孤僻，但写作让她不断反思自己，阅读别人的文章帮助她理解这个世界，渐渐变成了一个开朗的人，看见人世间的美好。基于此，她也想让读者能从自己的文章中获得更多积极的东西，所以她的文章多抒发正面、积极的东西。

　　写作除了对作家本人的“疗伤”功能外，还有一个重要的功能，那就是关注社会。廖玉蕙引用2010年诺贝尔文学奖获得者马里奥·巴尔加斯·略萨的名言说：“小说家写作的起源是反叛的精神。”

　　廖玉蕙坦言自己曾经是一个很自我的人，觉得只要教好自己的书，拿好自己的薪水就可以了。后来在机缘巧合下她受邀去写一个社会版的专栏，开始对社会议题发表评论，开始写文章支持年薪改革，甚至和政要对话。”有人问廖玉蕙“为什么要做这些事？别人也可以做呀！”她回答说，“别人是谁？别人不就是我们吗？”

　　写作让廖玉蕙渐渐开始关注大多数人的利益，而不再只是关注自己。她开始借助自己的影响力替公众说话。“写作是其次的事，但生活是一辈子的事。”讲座的最后，她呼吁同学们关注生活、关注社会，为未来社会的进步献出自己的力量。

　　在互动提问环节，两位作家给同学们提出了诸多阅读方面的建议。特别建议大家尽可能多地接触那些经过二三十年、五六十年之后仍然能够留存下来的作品，也就是经典之作。因为对年轻人而言，将最宝贵的财富——时间花在阅读经典上，是最值得的事情。

　　本次成电讲坛由大学生文化素质教育中心、图书馆主办，机械与电气工程学院、外国语学院承办。

　　相关链接：

　　周芬伶，台湾当代十大女散文家之一。曾任《台湾日报》编辑，现任台湾东海大学中文系教授。涉足多种艺术创作形式，出版散文集《绝美》《汝色》等，小说《影子情人》等，少年小说《蓝裙子上的星星》《小华丽在华丽小镇》等；又曾任《十三月戏剧场》总监，编有《春天的我们》一剧。散文集《花房之歌》荣获中山文艺奖、吴鲁芹散文奖、台湾文学经典奖、百年年度散文奖等。作品被选入台湾中学生课本及多种文选。所著以女性书写闻名，其文字风格典雅细致、婉约多情、机智幽默。

　　廖玉蕙，台湾当代十大女散文家之一，台北教育大学教授。创作散文《在碧绿的夏色里》《为什么你不问我为什么》《后来》《纯真遗落》《不关风与月》及学术专著等50余种。作品曾获中山文艺奖、吴鲁芹散文奖、中兴文艺奖等，多篇作品被选入台湾中学生课本及各种选集。作品以其朴实自然、幽默风趣的文风和对人性人情复杂性的准确把握享誉文坛。