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知识产权进高校·第九届电子科大专利展示周活动落幕
文:秦艳芳 赵胜男 来源:电子学院 研究生会 时间:2018-05-03 3468

  近日,由电子科学与工程学院主办的第九届电子科技大学专利展示周在我校清水河校区拉开帷幕。本次专利展示周的主题为“创新电子领域,知识产权随行”,旨在营造尊重知识、崇尚科学、保护知识产权的良好氛围,通过普及知识产权相关知识,展示优秀同学的专利作品的方式,提升同学们专利保护意识,达到让同学们全方位的接触、了解专利的目的。

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  本次专利展示周活动邀请到省知识产权局李龙老师、审查协作四川中心邓湛川老师和贾枫老师、电子科学与工程学院林先其教授,硕士生黄子轩、陈兆隽作为嘉宾和主讲人,为同学们进行分享。林先其教授简明扼要地说明了申请专利不仅能给我们带来切身的利益,同时也能向全国的企业、研发机构宣传自己或者团队正在研究的课题方向以及研究进度,他还强调了所申请专利必备的两个基本特征——“有用”以及“创新”。

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  陈兆隽主要就专利写作和专利查询分享自己的心得和经验,他强调专利写作一定要有自己的新想法、新思路与新创新。黄子轩向大家分享了专利写作所包含的具体内容,讲述了说明书、权利要求书以及说明书附图内容的重要性。他提出,专利的书写不能仅仅局限于原理或者功能介绍,还要着重阐述清楚使用的技术方案和发明的目的。两位嘉宾分享之后,到会同学就专利写作所面临的问题与两位学长进行了深刻交流。

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  贾枫老师为同学们介绍了专利局对于专利审查的准备及具体流程,工作经验丰富的她以自身为例,帮助大家清楚了解到专利审查的具体工作内容并列举了具体的实例,介绍了在具体领域内专利的演变过程和相关技术的进步流程。邓湛川老师从具体的案例着手,介绍了专利信息在技术领域的应用。他强调说掌握了某个领域的核心专利,就能在该领域拥有竞争地位和发言权,相应的,关键性的专利的持有数目也能反映出一个公司的竞争力和在该领域的发展水平。

  李龙老师在讲座开始之前就同学们对专利知识的掌握情况进行了调研,基于同学们对专利的了解,有针对性地就创造性的基本概念,发明创造性的判断以及关于创造性的答复三个方面展开讲解。其间,为了促进同学们对专利创造性的理解,李龙老师在讲解案例时还与同学们进行了有趣的互动,让同学们在她的指引下学会自己去判断一个专利是否具备申请的条件。此外,她还分享了关于申请专利以及创造性答复的tips,让同学们切身感受并受益于“专利零距离”,帮助同学们更明确了自己在科研上的定位。

  第九届专利展示周活动开展增强了同学们对知识产权的理解,同时让同学们了解到保护知识产权的重要性,让同学获取关于专利方面的知识。活动的成功举办,为我校师生提供了一个接触知识产权,了解知识产权的平台。


编辑:罗莎  / 审核:林坤  / 发布:林坤