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《中国教育报》报道成都学院CDIO教学改革

文：陈思来源：成都学院时间：2015-04-28 2320

　　4月27日，《中国教育报》以《锐意进取敢为先教育改革谱新篇——电子科大成都学院大力推进基于CDIO理念的教学改革纪实》为题，专题报道了成都学院CDIO教学改革的实施和进程。

　　专题报道分“理念：把能力培养落实在每个环节”、“创新：告诉学生大学四年怎么学”和“课程：不一样的成长空间”三个篇章，详细介绍了成都学院进行CDIO教学改革的理念改革、创新举措和课程教学改革。

　　文章中谈到，成都学院于2013年开始推行基于CDIO理念的教学改革。在这种工程教育系统改革的新模式下，学院立足实际，以“CDIO本院化”为核心思路，从引入行业需求、重视学生能力培养、能力培养与课程教学融合、改革考试方法、积极转变教师教学角色和学生学习角色等方面入手，把能力培养落实在教学的每个环节。在实际创新方面，学院出台新的人才培养方案，在此基础上各系（分院）制定了本、专科学生专业实践能力培养体系，开设专业导论课程，让学生学会主动学习。在课程教学方面，学院对公共基础课教学和专业课教学进行改革，从工程应用出发，用全新的观念编写与之相适应的教材，重新制定大纲、教案，修订学生成绩考核办法，采用生动活泼的方式进行教学。

报道链接：

　　http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2015-04/27/content_434515.htm?div=-1