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5月17日,中国工程院教育委员会委员、中国高等教育学会工程教育专业委员会常务理事、原大唐电信科技产业集团副总裁杨毅刚做客教学工作坊,为师生带来了题为“遵循工程逻辑构建一体化的课程设计”的报告。报告会由信息与通信工程学院副院长凌翔主持。
杨毅刚介绍了工程认证的新变化、新要求,并对工程认证各环节中的问题易发点做了说明。随后,他讲解了复杂工程问题的内涵、毕业要求之间的逻辑关系,以及如何构建一体化课程体系。他说,进行一体化课程体系建设要正确理解毕业要求之间的层级关系,实现逐层支撑,并以培养解决复杂工程问题的能力为最终目的。同时,培养解决复杂工程问题的能力,不能仅靠一两门核心课程来支撑,需要构建一体化的课程体系。
讲座结束后,在座师生就报告内容与杨毅刚先生进行了深入交流。
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杨毅刚,教授级高工,国务院政府特殊津贴专家,博士研究生导师,曾任武汉邮电科学研究院副院长、电信科学技术研究院副院长、大唐电信科技产业集团副总裁。现任中国工程院教育委员会委员、中国高等教育学会工程教育专业委员会常务理事、教育部新工科研究与实践专家组成员、中国工程教育专业认证专家、中国工程教育专业认证协会结论审议委员会委员、大唐电信科技产业集团高级专业技术职称评委会主席、《高等工程教育研究》期刊副总编辑。
编辑:罗莎 / 审核:王晓刚 / 发布:王晓刚