国际学堂

　　我们如何把科学的遗产传给子孙后代？7月15-19日，来自葡萄牙里斯本大学（Universidade de Lisboa）的Marta Catarino Lourenço 教授应我校电子科技博物馆的邀请，做客“暑期学校-国际学堂”，为成电学子开设了《博物馆：科学与技术》课程，讲述了大学博物馆的认知、重构以及价值主张。

　　这也是Marta教授第一次来到我校讲授相关课程。她作为国际博物馆协会大学博物馆与藏品委员会主席，曾走访了欧洲所有的大学博物馆，对藏品进行了深入调研，在全球范围内掀起了大学物质遗产运动。她将这些展览以图片的形式带到成电，为参与暑期学堂的38名学生带来了一场视觉与心灵的盛宴。

传承科学遗产：让公众通过藏品了解历史

　　“里斯本大学也有多样化的科学技术遗产，这些遗产，我们现在努力地收集、保护并陈列在学校的博物馆里。”Marta教授展示了葡萄牙里斯本大学国立自然历史与科学博物馆的古老建筑，以及天文台和19世纪的化学实验室等珍贵藏品，并介绍了博物馆的概况。

　　据介绍，该博物馆已经有350万份科学书籍以及历史标本。在讲座现场，她展示了馆内收藏的木制品、哺乳动物的标本和DNA样本、非哺乳动物的骨架，甚至包括狗狗身上的跳蚤等包罗万象的藏品。“我们还有一些新的藏品，包括一些很重要的植物的种子，这些种子不仅仅针对食物！”她自豪地说，“这就是我工作的地方！”

　　“在当今时代的全球化和信息碎片化环境下，博物馆的重要性更加凸显了。”她说，“珍贵的手稿由档案馆保护，书本由图书馆保护，建筑和纪念碑由建筑师保护，而其他物品则是由博物馆保护的。档案馆、图书馆、博物馆等，虽然形式不同，但它们都在为我们保存珍贵的历史遗产。” 

　　藏品是博物馆的核心。她指出，我们要努力收集历史遗产，并更好地把每一件遗产背后的故事讲给社会公众，讲给子孙后代。保护任务的复杂性要求我们全身心地投入和积极地参与，要调动不同的部门和全社会的合力，形成有成效和长久的合作关系。同时，博物馆要努力做到向公众开放，让更多的人通过展品了解我们的历史。

承担历史使命：“保护科学遗产是迫在眉睫的工作！”

　　Marta教授很自豪能够在大学的博物馆工作。令她感到兴奋的是，她认为大学是一个丰富的宝库。“这里，每天都会有新的发明、新的物品、新的藏品出现。比如，一些教学创新类的物品，正躺在储藏室、阁楼或者地下室里，消失在了公众的视野。大学博物馆可以‘近水楼台先得月’，让这些馆藏与公众零距离！”

　　她特别强调了科学遗产保护的紧迫性。她说，正因为科技进步日新月异，因此，我们要去识别、测量、描述科学遗产，正在变得越来越困难了。“现在的这些科学遗迹，都显得非常的脆弱，并且以非常快的速度在我们面前消失。很多科学遗迹像孤儿一样被遗弃了！”

　　之所以如此，主要是因为，大学和研究机构缺乏相关的资金、人员和内部机制来保护这些科学遗迹。因此，也就没有在顶层设计方面做一些前瞻性的、总体性的规划。即便是大学和研究机构的主要负责人，也并不见得对保护科学遗产有深刻的认识和足够的重视。因此，她认为，全世界的大学应该加强沟通联系和相互协作，在科学遗产保护方面形成共识和合力。

　　“可喜的是，我们的科学技术史家正在努力做这种专业的倡议和宣传工作。”她说，科学的历史是一种积累的发现，到现在科技状况达到了一个高潮。现在大家对科学活动的认同已经深深映入到了我们全世界每个人的日常生活中。而且，跨文化交流更加便捷，并逐步改变了以前从发达国家到发展中国家的单项传播格局，而是更加呈现出平等交流对话的形式。

　　而且，随着电子信息技术的发展进步，有很多物品可以用更好的方式进行展示和宣传，传播更快、覆盖更广，更具有互动性、更具有吸引力，并且更能满足大众的精神需要。她认为，对大学博物馆来说，这是一种更大的机会。

加强创新发展：“博物馆要办出自己的特色！”

　　“这是一个最好的时代！”Marta教授认为，大学物质遗产保护运动在全球范围内逐渐觉醒，目前，国际博物馆协会大学博物馆与藏品委员会已经拥有超过3000个成员单位。新技术、新机制等不断涌现，让更多公众从博物馆的资源宝库中受益。

　　她认为，如何避免同质化，努力办出自己的特色，这是博物馆建设的挑战之一，也是秘诀之一。她充分肯定了电子科技大学电子科技博物馆的建设，认为该馆很符合电子科技大学的学科特色，也必将能够更好地服务于学校的教学、科研、育人工作，并辐射服务社会。

　　实际上，在电子科技博物馆的建设过程中，Marta教授就热心地提供指导和帮助。她对博物馆建设有一个理念，就是“以人为本”，认为博物馆很大的责任是将物品和人联系在一起。这个联系可以通过技术去实现，但技术只是一种手段，最终的目的仍然是与人沟通。

　　“世界上有80%的人都生活在城市中，城市化进程越来越快，你赤脚走在草地上的这种体验会越来越少，你甚至可能会忘记去闻花的香味。”她说，“现代人和未来的人的差别会越来越大，所以，博物馆要通过创新，吸引公众来更多地感受真实的馆藏物品。”

　　参观了电子科技博物之后，她对馆藏物品的展示效果感到很满意。她说，电子科技博物馆采用了VR等新技术，同时也很好地结合了馆藏实物，参观者在进行高科技体验后又能近距离观察实物，这会让参观者形成一种既酷炫又真切的感受。

　　她充分肯定了电子科技博物馆开设的《电子科学技术史》课程，认为这是促使年青一代增加对科技历史、对博物馆的理解的“催化剂”，更能增加在校学生积极地参与到博物馆的日常建设和管理中。

　　Marta教授还参观了近期电子科技博物馆举办的学术期刊艺术封面展，并热情邀请电子科技博物馆到葡萄牙里斯本大学国立自然历史与科学博物馆进行展览。她说：“国际化不应该是单向的传播或学习，而是应该让世界各地的博物馆作为世界公民的一员，参与到人类文明成果的交流和共享中，造福全人类、造福全世界。”