聚焦

　　编者按：2月20日，主题为“打硬仗、善作为，奋进2020”的2020年学校工作研讨会以网络视频方式召开。21日下午，党委组织部、党委学生工作部、人力资源部、发展规划与学科建设处、教务处、科学技术发展研究院、研究生院、国际合作与交流处等8个职能部门代表，信息与通信工程学院、自动化工程学院、计算机科学与工程学院、航空航天学院、物理学院、生命科学与技术学院等6个学院代表先后作了大会交流发言。新闻中心特将交流报告内容整理出来，逐一发布。本文根据研究生院院长罗光春的大会交流发言整理而成。

一、2020年工作计划

2020年，研究生教育工作将继续围绕立德树人根本任务，坚持需求和质量主线，持续完善研究生教育体系，通过狠抓各项工作的规划落实，推动学校“双一流”建设目标的实现。

年度主要任务：国际水准博士毕业生超过30%，硕士生双A生源占比接近55%，继续建好120门精品课程并发挥实效，新增高水平联合培养基地3个以上，学位论文抽检合格率保持100%，继续保持高就业质量和就业率。2020年，我们将在努力提升各项指标的同时，进一步关注工作的内涵和可持续发展。尤其要全面梳理疫情所带来的不良影响，确保打赢防控阻击战。

工作思路：（1）强化立德树人根本任务，坚持人才培养核心地位；（2）继续全面梳理各类风险，层层落实责任；（3）突出质量导向，完善培养和评价体系；（4）多出亮点成效，提升学校影响力。

七项重点工作：

（1）招生方面，一是力争博士招生指标比往年实现较大幅度增长，硕士生指标保持稳步增长；二是坚持质量优先，进一步完善招生指标动态分配体系；三是不断健全招生制度，严控风险的同时推动师生正常交流沟通，确保招生工作高质量、零事故；四是通过多种形式，不断提高生源质量。尤其要在疫情防控期间做到信息畅通、工作有序。

（2）课程教学方面，一是建好精品课程，按照“五个一流”标准，继续建好120门精品课程，发挥标杆带动作用，并出版一批高水平教材。二是深化课程教学改革，完善教学过程督导和效果评价机制，建设思政课程和课程思政示范课，加强多类型高水平在线课程建设，完善任课教师遴选和激励机制，健全任课教师和助教培训体系。三是探索开设国际一流水准的高水平前沿综合课程，依托研究生人文与学术交流月，结合优势学科发展需求，制定完整系统计划，邀请国内外大师级学者参与，持续提升学术氛围。四是加强教研教改，积极争取教学成果奖取得突破，力争新增全国工程类硕士专业学位研究生教育在线课程。尤其要排除疫情干扰，确保正常教学秩序和研究生指导工作顺利开展。

（3）专业学位研究生教育，一是积极拓展联合培养基地，扩大协同育人平台，实现所有专业学位类别和培养单位在联合培养基地的全覆盖；二是加强高水平基地建设，建设高水平的校内实验实践平台，构建平台-教师-课程“三位一体”体系，并加强与国家重点单位建设联合培养基地，力争新增国家级示范联合培养基地；三是完善联合培养基地管理制度，健全校企导师交流机制，加强校企双导师协同指导，加强联合培养基地的教学和日常管理。

（4）学位方面，一是全面落实导师立德树人职责，建设“四有”好导师队伍；二是深化导师评聘分离，加强交流培训，做到新评导师全参与，已上岗导师一定周期全覆盖，不断提升指导水平和能力；三是完善导师评价和激励机制，加强优秀导师奖励表彰，弘扬良好师德师风；四是大力支持博士生开展国际学术交流与合作，提升学术水准；五是完善优博优硕论文评选，增强激励引导；此外还要力争新增一级学科博士点。

（5）研究生党建和思想政治教育工作方面，一是以教育部研究生“双百”创建为牵引，加强研究生党建工作，深入开展研究生党支部“对标争先”创建暨先进研究生党支部创建活动，推动研究生党建委员会建设；二是丰富思政工作内涵 ，强化思想引领，拓展思想教育平台，开展各类思政品牌活动，进一步做好研究生会及研究生社团改革工作；三是加强多类型研究生辅导员队伍建设，专职辅导员、兼职辅导员、助理辅导员、校外辅导员形成育人合力。

（6）研究生管理工作方面，一是完善研究生奖助体系，做好六大类23项荣誉奖励的评选工作，继续完善“三助”岗位类型，加强岗前培训和过程指导，进一步健全研究生精准资助体系；二是完善研究生精细化管理体系，确保研究生安全稳定，尤其要关注疫情防控期间的统计管理和各种应急预案及演练；加强学籍管理，构建符合培养规律的科学分流机制；做好入学教育、安全教育、心理健康教育、诚信教育，完善研究生安全教育体系建设；健全部门联动、校院协同，强化应急处理机制。

（7）研究生就业工作方面，一是不断优化就业结构，提升就业质量。加强研究生就业形势预判，及时调整就业工作方案，精准施策促进就业服务质量提升，大力引导研究生到国家重点单位、国防军工单位和基层单位就业，统筹开展就业资源拓展，继续推进“校企合作伙伴计划”；二是继续加强研究生实践教育，完善六大类社会实践体系：基层挂职、扶贫支教、社会调研、专业实践、就业实践、社会服务；实施第五期“研究生科技创新支持计划”，开展“感知非凡中国2020”主题社会实践活动。

二、“十四五”规划思考

面向研究生教育未来发展趋势，我们将立足现有工作基础，围绕立德树人根本任务，坚持“树一流目标、做一流规划、按一流标准、见一流成效”的原则，努力构建一流研究生教育体系，培育一大批未来领军人才。

规划将重点关注以下四个方面：

一是拓展外部资源。研究生教育要发展，影响要提升，就必须重视外部拓展，突破资源瓶颈。要努力实现博士生指标连续较大幅度增长，力争3年左右达到每位导师人均1个以上指标；力争进入国内较少的、可自主审核设立博士点的单位行列；在校院协同下，力争硕士和博士生生源质量持续优化。通过资源拓展，为我校学科、人才和科研等重点工作提供更强有力的支撑。

二是完善培养体系，努力建立完善与国家未来发展相适应的培养体系。通过强化导师遴选、评聘与培训，构建良师益友导学关系等举措，进一步落实立德树人根本任务。坚持实事求是和统筹兼顾的原则，从职称条件、课酬待遇、课程与教材建设等多方面对研究生教学体系进行系统完善。同时，探索以国际一流的学科前沿综合课程、加大联合培养力度等作为突破口，加强学术合作，提升学术氛围、优化学术生态，培养出更多领军人才。

三是全面优化管理。通过梳理各类风险防控和预案，完善各级规章制度流程，健全学院培养质量评价标准，建立以培养质量为导向的资源配置机制等多种途径，筑牢管理体系，确保各项工作顺利、有序推进。

四是提升学校声誉。要通过亮点成效，持续提升学校声誉和影响，包括继续保持博士、硕士学位论文抽检合格率100%，继续保持高就业质量和就业率，新增国家级联合培养基地和专业学位在线课程，获得学会优博论文和国家级教学成果奖，等等。

　　研究生教育决定了学校人才培养的高度和水平。希望通过全校上下共同努力，使我校的研究生教育能在“十四五”期间再上新台阶。