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编者按：学习宣传贯彻《习近平谈治国理政》第三卷是重要的政治任务。8月31日，在学习宣传《习近平谈治国理政》第三卷座谈会上，专家学者和相关单位负责人就进一步推动学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走谈体会、谈落实。电子科技大学马克思主义学院院长吴满意以《强化政治引领 培育时代新人》为题作交流发言，并刊登在9月1日的《四川日报》理论版，全文如下：

《习近平谈治国理政》第三卷是引领当下和未来我国高校思想政治教育创新发展的行动指南。只有深刻领会悟透，自觉做到学习跟进、认识跟进、行动跟进，才能让高校思想政治工作贴近学校实际、学生实际和社会生活实际，不断强化政治引领，持续培育时代新人。
　　第一，要始终坚持马克思主义指导地位，把思想政治工作贯穿学校教育管理全过程。习近平总书记指出，我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。实践充分证明，只有牢牢掌握党对教育工作的领导权，才能确保高校思政课建设和日常性思想政治教育工作的正确政治方向，用科学理论培养人、用正确思想引导人，培养德才兼备、全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
　　第二，教师要适应新时代发展需要，全面提升自己。习近平总书记指出，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。因此，广大教师要力争用小切口展现大主题、讲好故事传递好思想，做到课上课下一致、网上网下一致，校园内外一致，从而精准定位工作职责，精准识别学生需求状况，精准提供教育教学内容，精准展开教育管理，精准评价学生学习成效，更好担负起时代赋予的立德树人重任。
　　第三，要坚持“八个统一”，不断创新思政教学。习近平总书记在全国学校思政课教师座谈会上强调的“八个统一”，不仅是对学校思政课建设长期以来形成的规律性认识和成功经验的深刻总结，更是对高校思想政治教育工作提出的明确要求。必须始终坚持政治性和学理性、价值性和知识性、建设性和批判性、理论性和实践性、统一性和多样性、主导性和主体性、灌输性和启发性、显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，才能实现全员全程全方位育人，推进高校思想政治教育工作在新时代的创新发展。

报道链接：https://epaper.scdaily.cn/shtml/scrb/20200901/241477.shtml