学　术

　　本期教学工作坊将邀请密西根大学由继禹、马里兰大学杨军与大家进行深度交流和探讨。具体事宜如下，欢迎广大教师积极参与！

　　一、主　题：如何有效开展学生学习评价——情感、态度、价值观教育目标的设计与测评

　　二、时　间：2021年10月18日（周一）9:00

　　三、主讲嘉宾：密西根大学由继禹、马里兰大学杨军

　　四、参会方式：腾讯会议（ID：594 121 904）

　　五、内容简介：

　　教育目标是教育工作的出发点和落脚点。落实立德树人根本任务，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂。高校教师在开展思政课程与课程思政建设的过程中，要将情感、态度、价值观方面的教育目标落实到课程目标设计、教案设计、课堂授课、作业考核等各环节。本次讲座将重点针对情感、态度、价值观方面的教育目标，提供教学设计与学生学习评价的原理与方法。

　　六、嘉宾简介：

　　由继禹，密西根大学学生学习数据分析专家，负责密西根大学专业项目评估工作，兼任在线课程与混合课程的评审、师资培训和在线课程评审师培训等工作，同时担任教育学院博士生指导老师，曾任美国托莱多大学在线学习教学设计与开发部主任。学术研究方向为技术与教育的融合，学习环境设计，在线教育教师发展和在线教育质量控制。

　　杨军，马里兰大学高级网络教学科技与网络课程设计专家，负责马里兰大学在线课程教学质量管理等工作，包括指导本校教师设计在线课程，管理在线课程质量, 开展网络教学质量评估等，并长期开展在线教学培训项目和课程设计，多次应邀为我国西北地区高等学校教学发展中心联盟、山东大学等组织开展教师教学技能培训。

　　七、主办单位：人力资源部教师发展中心、教务处、研究生院

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人力资源部教师发展中心

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2021年10月15日