三全育人

        为进一步构建“三全育人”格局，把“十大育人”体系引向深入、落到实处，充分发挥班主任教育引导作用，信息与通信工程学院打造学生发展指导中心“师说”系列讲座之班主任“每月一讲”主题活动。3月21日，全国高校网络教育名师、2021级班主任彭真明教授以“科研生活是怎样的？”为题做客班主任“每月一讲”首期主题讲堂，为“一站式”学生社区学子带来科研生活、本科生生涯选择等话题的交流分享。

        彭老师强调，科研要面向国际前沿，面向国家需求，面向人民生活，以推动社会进步。如今电子信息渗透到生活的方方面面，对于科研生活，彭老师认为其既是有乐趣的，又是辛苦的，重在坚持。“科研是需要付出的，它并不是也不可能一蹴而就。再者科研有一定的规范性，并非是误打误撞、靠运气”。

        “大一同学没方向怎么办？”彭老师建议先接触，不一定非要取得很大的成果。“过程比结果更重要，过程中接受到的锻炼才是最有意义的。”本科生大部分都还没有接触过科研，科研不是像考试一样过关，而是以解决问题为目的。只有先明确问题，才能继续围绕如何解决问题来寻找解决思路，带着问题去学习，才能真正有所收获。

        在交流互动的环节，同学们提出了关于大学学习生活的一些疑惑，彭老师进行了一一解答。“本科进实验室老师会接受吗？”彭老师给予肯定并表示非常鼓励同学们积极尝试，老师会根据学生的特点和兴趣特长安排合适的科研小课题。目的是让学生依托这个小课题来学到东西，零基础也可以接触科研，这将是一个循序渐进的过程。

        接下来，学院将陆续开展班主任“每月一讲”主题讲堂活动，欢迎同学们关注参与。

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        彭真明，信息与通信工程学院教授，博士生导师。美国电气与电子工程师协会（IEEE） 、美国光学学会（OSA）、中国宇航学会（CSA）、中国自动化学会（CAA）、中国地球物理学会（CGS）等多个专业学会会员；中国光学工程学会（CSOE）、中国石油学会物探专委会（SPG）委员；中国教育技术协会教育仿真技术专委会常务理事；2001年成都理工大学获地球探测与信息技术专业工学博士学位，2001-2003年，中国科学院光电技术研究所“光学工程"博士后流动站从事图像处理及成像跟踪技术研究，2003年加盟电子科技大学，现为“成像探测与智能感知”（IDIP）实验室及科研团队负责人。 三次获评电子科技大学“我最喜爱的老师”称号（含1次提名）。2021年，入选教育部第四批“高校网络教育名师培育支持计划”（全国10人）。