教育教学

　　9月3日，2022“中国高校计算机大赛（C4）—网络技术挑战赛”决赛答辩评审在线上举行，来自全国102所高校的230个作品分别在五大赛道展开紧张激烈的角逐。最终，成电学子共有8支队伍闯入国赛四个赛道，荣获一等奖2项、二等奖3项、三等奖3项，信息与软件工程学院张翔老师获得“优秀指导教师”荣誉称号。

　　“中国高校计算机大赛（C4）—网络技术挑战赛”采用作品赛形式，延续了创新创意（A类）、技术攻关（B类）两大系列四大赛项的设置。

　　创新创意（A类）作品的主题为应用网络技术解决经济社会各领域受关注的热点与难点问题，鼓励学科交叉融合，作品内容涵盖软件定义网络、物联网、工业互联网、网络智能、云计算等网络新技术。此外，大赛组委会与温州市委网信办合作，设置了A-ST（创新创意-网络安全）赛道。

　　技术攻关（B类）攻关类作品以行业企业在生产实践中遇到的工程技术问题为原型，由企业提供项目指南。本年度继续由华为、未来网络分别设置了两大攻关项目，分别涉及软件定义园区网、可编程网络等领域。

　　本届决赛采用了“选手在线答辩、评委在线评审”的形式。所有作品团队通过钉钉/腾讯会议方式远程汇报、演示与答辩，来自浙江大学、上海交通大学、西安电子科技大学、中南大学等“双一流”高校以及华为、未来网络、阿里巴巴、中兴通信、深信服、思科、思博伦、派拓网络等知名企业的评委参与答辩评审。大赛于今年3月份启动，来自全国371所本科高校的2396件作品报名参加了资格赛，为历届赛事之最。

　　我校队伍“玄武C4攻坚队”在其作品《昆仑园区网络管理系统》中，充分挖掘了华为乾坤云API的应用潜力，同时通过设计整合数据智能分析引擎，构建了一款集网络基础运维与客流分析、疫情防控、智能告警等特色应用于一体的园区网络综合管理系统，支持管理控制端与移动应用端双端一体化协作，可广泛适配学校、医院、商场等多种园区应用场景，最终荣获“技术攻关-华为”赛道一等奖。

　　我校另一支队伍“Net-ripper”则在“技术攻关-未来网络”赛道中脱颖而出，荣获一等奖。该团队作品《基于SRv6、P4的QoS流量精细化服务》采用SRv6、P4等新一代网络协议与网络编程语言，设计开发了一套支持流量按需转发的智能路径规划服务，通过应用P4-ONOS开发架构，充分发挥数据平面与控制平面双重可编程联动的优势，同时融合基于IPv6的段路由协议SRv6，可有效规避网络拥塞、保障服务质量、提升用户体验，获得评委肯定。

　　在学校教务处等部门的大力支持与指导下，信息与软件工程学院秉承“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促用”的理念，积极推动课赛融通、赛教一体的教学改革探索。近年来，该学院面向“软件+网络”复合领域，积极打造创新人才培养实践教学体系，并基于多项教育部产学合作协同育人项目以及新工科产学研联盟教学试点项目，积极推动“软件+网络”相关课程教学改革。其中，通过有效整合《计算机网络》与《计算机网络编程》等课程，形成了集“协议原理+组网实践+网络编程”于一体的融合教学模式；基于自主设计的系列网络编程实验及其自动化测评系统，夯实了学生的真实网络编程能力；通过开设《软件定义网络》挑战性课程，不断探索对学生软件定义系统观的体系化培养，同时为学科竞赛甄选种子队伍。通过以上举措，切实培养了学生的创新思维、实践能力以及团队合作等能力，成果逐步显现，形成良性循环。

2022“中国高校计算机大赛-网络技术挑战赛”获奖名单