即可将网页分享至朋友圈
8月24-26日,491名本科新生、821名硕士新生和126名博士新生从祖国的大江南北向成电奔赴而来,在信息与通信工程学院开启他们崭新的征程。
迎新筹备求精求新,万事俱备只待新生
信通学院致力于构建全员、全过程、全方位的“三全育人”模式。迎新工作中,学院领导和教师团队全体投入、全程参与,进一步加强师生间的沟通交流,全面提升人才培养质量。各班班主任均由资深教师担任,指导学生制定大学阶段学习规划、提供学业指导;年级三位专职辅导员全面负责学生日常教育和管理工作,让新生迅速适应大学的学习生活节奏。
今年6月初,学院选拔了16名品学兼优的高年级学生组成迎新导生团队,主要职责包括迎接新生、咨询答疑、学业指导、生活关怀、生涯规划等内容。学院邀请多位经验丰富的老师先后给导生团队进行政治思想、国际视野、科创竞赛、心理健康、迎新筹备等各类专题培训,帮助导生快速熟悉工作内容,提升专业度,为新生在入学第一年提供有效帮助。
为了高标准高质量做好迎新工作,暑假期间,导生团队各尽其能,分为物资设计和新闻宣传两个小组,按照时间节点有序推进,全心全意,精雕细琢,设计富有学院特色、兼具美观与实用性的必备物资。同时确定由学院英文简称和入学年份组成的专属LOGO和年级口号“信通贰叁,展志扬帆”,希望2023级信通人利用学院搭建的平台,找准自己的定位,努力成长为基础知识厚、专业能力强、综合素质高、具有家国情怀和国际视野,未来能够引领学术前沿和经济社会发展的学术精英和行业精英。
新生名单公布后,辅导员第一时间将班级名单交予导生,由导生负责联系各班学生,加入年级群和班群。为了减轻新生家长面对孩子离家的忧虑,辅导员建立QQ、微信家长群,及时解答家长疑问。学院官方微信公众平台“信通E家”推出“初见信通”系列推送,内容涵盖学院和育人队伍介绍、报到须知、新生大数据、学习生活指南和新生风采展示等多个方面。学院还面向全体新生推出“新生达人秀”作品征集活动,鼓励同学们围绕“我与二十大”和“我的青春 我的大学”两个主题,通过文字、绘画、摄影、歌舞、乐器等形式进行创作与展示,并在学院官微发布优秀作品。
报到前一天,辅导员和导生一起前往新生宿舍,为每个寝室贴上用心设计的门贴、温馨提示、寝室公约和具有家乡特色的专属床贴,希望给予新生家一般的归属感。
特色迎新热闹有序,细致服务温暖人心
8月24日,迎新报到工作正式开始。随着新生陆续到来,导生和辅导员也在各自岗位上开始忙碌。导生大方热情地与同学们打招呼,仔细检查新生资料,完成信息录入,双手递上“大礼包”,更设有“党员示范岗”和“绿色通道”办理处,热情细致地为新生提供服务和帮助。
在报到入口,“展志扬帆”愿景板引人注目,新生们郑重立下“不会倒的Flag”,共同点燃追求卓越的决心。报到现场和学院大厅还设有3组合影打卡区,融入了学科特色和年级文化的拍照打卡组合饱含对新一届信通学子“笃行勇立鸿鹄志,奋楫扬帆启新程”的美好祝愿。
学院还为每位新生制作了一套贯穿大学8个学期的“大学札记”,见证新生们从迷茫探索到坚定逐梦的心路历程;带有年级标识的文具袋和多彩笔是给新生的第一份礼物,寓意着新生落笔生花,圆梦信通,在知识的海洋中绽放精彩;“新生达人秀”优秀作品、手绘迎新荧光板展示了同学们的才艺和创意。
学院还为报到当天过生日的同学准备了小蛋糕,传递温暖和关怀。
报到期间,校、院领导多次到迎新现场与新生和家长亲切交流,了解新生情况,指导迎新工作。
出生间隔3分钟、高考成绩相差3分、来自广东的双胞胎姐妹李惠欣、李惠莹表示,希望自己在大学阶段学好专业知识、提高综合能力,成为更好的自己。
党员导生钟鸣远表达了自己的迎新感想:“作为信通1班的导生,我感受到了自己的责任与使命。答疑过程中,我不仅加深了对学校各项政策的了解,也培养了耐心沟通的能力。我以党员的标准严格要求自己,努力完成学院交给自己的导生工作。”
迎新工作圆满落幕,入学教育启航新程
8月26日,学院举行本科新生家长会,邀请心理健康教育中心主任雷颖作了题为“如何帮助孩子成功适应大学生活”的主题讲座,学院党委副书记耿宝莹对学院概况与学生工作作了全面介绍。会上,向家长分发《致2023级本科生家长的一封信》,帮助新生家长进一步明晰学院资源与培养模式,并就如何更好引导和支持新生学习成长提出建议,家校携手共促学生成长成才。
8月27日,学院举行本科新生生涯规划指导大会。年级辅导员为同学们详细介绍学院和年级概况,并说明相关管理规定和荣誉体系,引导新生尽快适应大学生活,找准奋斗方向,立志扬帆启新程。
8月29日,学院举行研究生新生入学教育大会,邀请心理健康教育中心李媛教授作“健康生活,快乐科研”专题讲座,学院相关负责人介绍研究生培养、管理等工作。
新的学期,新的征程。接下来,学院还为新生准备了一系列内容丰富、形式多样的教育引导活动,期待2023级同学们在信通大家庭展志扬帆、筑梦成电,用奋斗书写青春华章。
编辑:李文云 / 审核:李果 / 发布:李果