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为深入贯彻落实教育部相关文件精神，做实“学生资助政策乡村行”活动，自动化工程学院积极响应学校号召，在院党委统一领导部署，下乡走访学生，为其送温暖、送鼓励、送信心。2024年寒假期间，自动化工程学院李铁山、李玉霞、谭峰、王培丞、杨路、叶润、张杰等7名教师，崔孟涵、谢睿、谢璐蕖等3名辅导员，分赴山西、河北、河南、广东、辽宁、甘肃等地走访慰问了学院15名学生并送去新春问候与祝福。

教师暖心慰问，让人才培养有温度

自动化工程学院高度重视此次慰问走访，精心组织，周密安排，以资助为基础，以育人为根本，倡议并邀请教师参加走访，扩大走访范围，惠及更多有需要的学子，努力形成全员育人的积极氛围。7名教师走进学生家里，为学生和家长送去国家、学校和学院的心意、新春祝福。在交流过程中，教师充分发挥个人专业优势，激发学生学习热情，帮助其做好学业规划，提升其专业素养，并细心解读国家资助政策。同学们纷纷表示，感谢国家、学校和学院的关心与帮助，他们将倍加珍惜学习机会，提升自己，不负众望。

高层次人才李铁山教授根据自己多年的人才培养经验和科研经历，勉励邢同学将重心放在学业上，筑牢自动化专业基础，在学习之余可以适当地进行一些综合能力的培养，拓展多方面的视野。在乡村振兴的时代大背景下，做好人生规划，通过个人未来的成就进一步地提升家庭的生活水平；懂得感恩，建设祖国、建设家乡。

教工党支部书记李玉霞老师来到刘同学家中，详细地了解同学的思想、学习、生活等方面的情况，向同学及其家长宣传了国家和学校的相关资助政策。李老师鼓励同学保持积极乐观向上，向身边的党员同志学习，主动向党组织靠拢。

“通过与家长面对面的交流，我深切地体会到了一个家庭培养出一名优秀的大学生是非常不容易的。”这是王培丞老师冒着大雪走访马同学后的切身体会。作为本科生智能车竞赛的主要指导老师，王老师鼓励马同学在学有余力的情况下，充分利用好时间，积极参加各类科创竞赛，通过竞赛来提高自己的实践水平，借助竞赛平台来实现个人更全面的发展。

辅导员贴心交流，让学生发展有宽度

辅导员分别前往山西、河北、广东开展寒假走访活动。崔孟涵老师前往山西，与冯同学和家长亲切交流，勉励其要努力学习，打好专业基础，做好人生规划，争取获得推免资格，继续深造。谢璐蕖老师前往河北，走访王同学，在与学生及其家人的沟通中谈及了学生的个人规划、父母的工作情况、爷爷奶奶的身体健康状况，并对学生发展提出了一些建议。谢睿来到陈同学家里为其送上新春祝福，就陈同学的在校表现、家庭情况、升学和就业规划等方面与学生及其家长进行深入交流，并勉励其努力学习，成长成才，以自身的实际行动回报国家和社会。

多方凝聚合力，让资助效能有密度

自动化工程学院一直以来高度重视资助工作，以“立德树人”为根本任务，坚持扶困扶智扶志扶心协同推进，突出“资助育人，国家在场”，培养学生感恩之心；坚持精准资助与资助育人并重，凝聚领导、教师、辅导员多方力量，持续搭建家校沟通平台，有效形成家校育人合力，构建集经济资助、精神激励、成长赋能于一体的资助育人长效机制。近三年来，自动化工程学院畅通奖、助、贷、勤、免、补、偿“七位一体”的完备资助体系，着力开展励志教育和感恩教育，创新打造勤工助学示范育人重点项目，持续推进从保障型资助向有内涵的发展型资助转变，累计资助学生4000余人次，覆盖1200余名学生（含在读600余人），其中500余名学生（已经毕业）顺利完成学业，实现了资助育人工作的常态化、制度化、规范化。未来，学院将继续扎实推进资助育人工作，为学生成长成才提供精准化的指导帮助，促进学生德智体美劳全面发展，着力培育有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。