教育教学

　　为全面落实《电子科技大学关于加强人工智能教育和大力推进探索实践人工智能技术赋能教育教学的通知》，加快人工智能技术赋能经济管理人才培养，构建一流本科教育教学改革新生态，10月25日，华为川藏政企教育总经理颜明勇、华为高校生态发展高级工程师冯艳雄等一行12人到经管学院调研交流，围绕共建校企教育教学合作生态展开研讨。学院院长陈旭、副院长李强、学院入选学校首批人工智能技术赋能本科教学教改项目立项课程的负责人和教师代表等参加座谈。

　　陈旭介绍了AI赋能课程建设项目的背景情况、本次研讨的目的、经管学院各层次教学项目的特色和开展AI赋能课程建设的资源等。他谈到，本次合作可以从教师端、学生端、教学互动的逻辑视角进行切入，构建起完善的知识图谱、能力图谱、素养图谱，从大处思考，从小处着手，以每门课程的一个章节为推动对象，由点及面，在充分发挥华为已有建设成果优势和技术功效中不断更新迭代，探索出AI与经管类学科课程融合的可复制可推广的模式经验，赋能教育教学和人才培养。学院将综合运用各类师生校友资源助推AI课程建设，希望大家一起以务实的态度和扎实的举措推进合作走深走实，释放人工智能技术赋能新文科建设的巨大潜力，培养复合型拔尖创新经济管理人才。

　　颜明勇详细介绍了华为在教育领域的合作发展情况，华为与电子科大围绕基础设施建设、大模型联合创新、科教融汇/科研合作、国产工业软件、智能基座/产教融合等五大方向开展深入合作的范围和内容，表示华为在开创数智人才新生态方面进行了多种尝试与探索，与电子科大已开展了较长时间多模式的产学研合作，旨在共同加速中国AI科研创新和人才培养，此次与经管学院将合作触角从理工类学科拓展到了人文社科类学科领域，希望双方携手做好提前谋划与统筹安排，深入交流互动，精准把握课程建设需求和目标，推进经管类学科课程教学信息化建设开花结果。

　　华为高校生态发展高级工程师冯艳雄展示了华为在医学类、公共基础类、核心通识类课程建设方面的实践案例及其应用价值，对经管类AI课程场景的建设思路、基于AIGC智慧课程的建设思路、AI辅助教学在教师端和学生端的不同功能和AI课程开发的制作流程等进行了分析介绍。

　　会上，双方深入研讨了课程合作的总体要求、设计方向、开发模式、规划安排，表示将结合不同课程的特征特色和目标需求进行更加细致的交流沟通，助力合作课程建设按需设计、分类设计、高效推进，并从课程建设向科研合作拓展，创新校企合作路径。