三全育人

       2025年春季学期伊始，电子学院坚持守正创新，持续推进本科生思想政治教育工作，充分发挥班主任队伍在 “思政领航” 与“专业导航”中的双重作用，实现思想政治教育与专业教育的同频共振、协同发力，进一步提升了“三全育人”工作实效，为学生的健康成长成才保驾护航。

聚焦思想引领，立志铸魂启迪科研志趣

       开学以来，学院60位本科生班主任积极投入到学生工作中，深入了解学生在学业规划、专业发展和心理健康等方面的现状与需求，围绕理想信念、生涯规划、专业发展等方面开展“一对一”谈心谈话，引导学生树立正确的价值观和学术理想，以服务国家为最高追求。

       大一年级班主任高鸾凤老师组织班级“E起探未来”活动，邀请电子学院院长、计算机仿真技术团队负责人李斌教授为同学们介绍电磁工业软件的发展与应用，邀请胡玉禄研究员介绍人工智能在微波器件设计中的应用，通过近距离接触科技创新前沿，引导同学们将专业兴趣转化为报国志向。马玮良老师带领班级走进国家电磁辐射控制材料工程技术研究中心，介绍了中心为促进国内电磁辐射控制材料这一战略性新兴产业的快速崛起作出的重要贡献，勉励同学们积极参加科研活动，提升综合素质，为建设世界科技强国贡献力量。

       大三年级班主任胡旻老师结合电子行业的最新动态，为学生开展生涯规划分享会，深入剖析了行业前沿趋势，引导学生们将个人兴趣与职业发展相结合，制定出既符合自身特点又顺应时代潮流的职业规划。胡玉禄老师围绕本科和研究生阶段的创新能力培养，与学生深入交流，鼓励学生勇于探索未知领域，积极参与科研项目，将理论知识与实践操作相结合，不断提升自己的创新能力和实践水平。

聚焦专业发展，精准施策促进个性成长

       “每个阶段的学生都有不同的需求和困惑，作为班主任，我们要像园丁一样，在不同季节给予不同的养护。”学院辅导员们针对不同年级学生的特点和成长需求，与班主任们开展细致交流，定制精准化指导方案，为学生全面发展赋能助力。

       针对大一年级，班主任们重点围绕适应性引导开展工作，组织开展新学期班主任工作交流座谈会，老师们共同研讨学生阶段性特征，围绕思想引领、教育管理、专业发展等问题开展深入交流。

       大二年级的班主任100%参与到班级成长报告会中，楚合涛老师、苏一洪老师、王少萌老师等围绕学业规划和能力提升，与同学们深入交流；杨鹏老师、陈飞良老师等组织研究生同学与本班同学开展经验分享，激发学生的科研兴趣。

       大三年级聚焦生涯规划和专业发展开展“班主任说”活动，陈益凯老师、周佩珩老师等班主任来到“先锋E家”一站式学生社区与同学们聊成长、话未来，就生涯规划和如何度过美好的大学生活开展深入交流。

       面向大四年级学生，班主任唐红艳老师、尹俊辉老师为同学们开展深造就业分享交流会，帮助学生明确个人定位，开展深造过程中的资源利用与规划指导，带领学生做出最适合自己的选择。

聚焦班级建设，暖心陪伴共赴青春星辰

       “我们不仅关注学生的专业学习与规划，更注重他们的心理健康和全面发展。”王建勋老师组织班级茶话会，与同学们在轻松的氛围中畅谈成长。李颉老师参与班级集体生日会，为同学们送上生日和成长的祝福。学院班主任全程参与到班级成长报告会和班级活动中，聆听同学们关于学业规划、科研实践、职业探索等方面的成果与困惑，结合学科特点和学生个体差异给予针对性建议，帮助学生明确方向，增强信心。

       2022级同学张朗昆表示：“平时生活中班主任张云鹏老师积极与同学们沟通，解答我们学习生活中的困惑。新学期开学，张老师以《大三下学期：未雨绸缪，启航未来》为主题给我们开展了主题班会，为我们分析了发展方向，还指导同学们参与大学生创新创业训练计划与挑战杯比赛，对项目进行详细指导，最终也取得了不错的成绩，同学们都很感谢张老师。”

       接下来，电子学院将继续发挥班主任在思想引领和专业教育中的重要作用，深化班主任工作内涵，优化全员育人协同机制，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。