校园时讯

　　6月30日-7月1日，学校电子工程（Electronic Engineering）学科顺利完成国际评估。校长胡俊出席学科情况汇报会、评估反馈会。9位学科领域国际资深教授组成评估专家组，通过听取学科建设情况汇报、走访参观、师生访谈、座谈交流等环节，对我校电子工程学科进行全面评估，并形成整体评估意见向学校反馈。副校长罗光春主持相关评估环节并介绍学校发展规划和战略。

　　在学科情况汇报会上，胡俊代表学校对来自英国伦敦大学学院、英国萨里大学、日本东北大学、加拿大蒙特利尔大学工学院、澳大利亚伍伦贡大学、意大利特伦托大学、奥地利约翰开普勒林茨大学、中国香港大学、中国香港城市大学的9位评估专家组教授表示欢迎，介绍了学校历史发展沿革和电子工程学科现状，表示近年来该学科围绕新一代信息技术发展趋势，持续推进教育教学改革、科研平台建设、国际合作拓展，构建起多层次学科生态体系，取得了一系列具有国际影响力的原创性成果。他还就未来五年学科建设“1234”目标作介绍。

　　会上，电子学院、信通学院、通信抗干扰全国重点实验室和集电学院等4个单位的相关负责人及电子学院教师代表分别就电子工程学科整体情况，本科生及研究生教育，科学研究和国际合作与全球参与等作了报告。

　　经过现场评估与综合分析，专家组一致认为，电子科技大学电子工程学科展现出了坚实的基础和迈向全球引领的卓越潜力，已具备广泛认可的国际知名度与影响力。学科建有全球最具规模与广度的科研体系之一，拥有雄厚的师资力量，人才培养卓有成效，国际化战略稳步推进。为进一步迈向世界一流水平，建议学校需更加聚焦若干具有特色和重大影响力的研究方向，产出能够引领国际前沿的科研成果，培育一批在国际学术界具有重要影响力的学者。同时，专家组围绕教育、科学研究、青年教师培训等方面提出建设性意见。

　　在评估反馈会上， 胡俊感谢专家组提出的建议，表示学校将以此次评估为契机，认真梳理专家意见，制定切实可行的改进措施，不断提升学科建设水平，向着世界一流电子工程学科的目标稳步迈进。胡俊还表示学校将充分发挥在电子信息领域的学科优势，打破传统学科和专业界限，提升学生的人工智能素养，大力推进科教融合、产教融合，加速培养拔尖创新人才，进一步加强知识和创新向实际应用的转化，培育新质生产力，提升服务社会的能力。

　　相关职能部门负责人，电子学院、信通学院、集电学院和通信抗干扰全国重点实验室等4个单位的相关负责人、学科带头人和师生代表等参与评估环节。