帮扶在行动

“老师，助学金我已经收到啦，爷爷用这笔钱给我买了新书包、新文具，还给我留了一些生活费。现在，我终于有了自己的新书包，谢谢您。”这是来自贵州省岑巩县思旸一小三年级学生刘鸿宇写给“远方老师”的心里话。父亲早逝，母亲远嫁，他和姐姐与年迈的爷爷奶奶相依为命，而这份资助，就像一束光，照亮了他的童年。

30余封从黔东南山区寄来的感谢信

教师节前夕，30余封从黔东南山区寄来的手写信，字里行间满是孩子们最质朴的感恩之情。这些信件背后，是电子科技大学与岑巩县乡村中小学的跨越千里的“爱心之约‘’。

一笔一画，写满“被惦记”的温暖

“上次收到老师们送来的《窗边的小豆豆》，我已经读了好几遍，每次读都有新感受，书中的故事让我明白了学习的重要性，也让我更加珍惜现在的学习机会！”岑巩县大有中心小学的小佳怡在写信时，特意把这句话写在显眼位置。她还记得去年冬天，收到电子科技大学寄来的羽绒服时，衣服口袋里还塞着一张手写便签：“希望这件衣服，能陪你度过一个暖暖的冬天。”

这些让孩子记挂的细节，藏在电子科大各党支部的帮扶日常里。为了让资助更贴合孩子需求，每个党支部都会提前和当地教育部门沟通：低年级孩子需要书包、彩笔、绘本，高年级的学生更缺课外书和练习册，有的孩子还想要一双跑步鞋。孩子们的这些心愿，都被一一记下并实现。当孩子们收到期盼已久的礼物时，脸上绽放的笑容，成为老师们心中温暖的回报。

“孩子们说，现在最期待的就是收到‘老师的礼物’。”岑巩县教育部门领导说，每次捐赠物资到校，孩子们都会围过来，“他们会拿着新文具互相分享，还会认真地给老师回信，有的孩子甚至会把考试成绩、获得的荣誉写在信里，就像给家人汇报一样。”

2025年“六一”儿童节，岑巩县思旸镇第一小学的孩子们收到了电子科大师生的爱心

一字一句，藏着“双向奔赴”的感动

“爸爸说等秋天收了玉米，要给你们寄一包最大最圆的。虽然我不知道成都离我们村有多远，但我知道你们的心和我们贴的很近。你们送来的书本和文具，我都好好用着。等我长大了，也要像你们一样，去帮助更多需要的人。”在给信通学院电子工程系党支部的信里，四年级的邹佳佳同学这样写道。

这样的“双向惦记”，也温暖着电子科大的老师们。有的孩子会在信里“关心”他们：“老师，您工作别太累，要记得按时吃饭。”“听说成都夏天很热，您要多喝水。”这些稚嫩的叮嘱，成了教师们教师节的特别礼物。“原本是我们想帮孩子，没想到他们也在温暖我们。”机关与直属单位党委的胡老师说，支部已经约定，等下一个“六一”儿童节的时候，要去岑巩再看看这些“写信的孩子”。

学校派驻岑巩的帮扶干部和大学生志愿者与小学生一起留影

一程一路，延续“共成长”的约定

“收到信才知道，我们的一点小举动，能在孩子心里种下这么多希望。”电子科技大学定点帮扶办公室相关负责人表示，自与岑巩县建立定点帮扶关系以来，学校始终把“教育帮扶”放在重要位置，50余个党支部的结对帮扶，不仅是物质上的资助，更希望成为孩子“追梦路上的同行者”。

如今，这份“同行”还在延续：学校计划组织党员教师志愿者，定期赴岑巩开展科普讲座，带孩子们做简单的科学实验；各党支部也在筹备图书捐赠活动，让更多乡村孩子能读到优质书籍；有的支部甚至约定，要跟踪帮扶孩子直到初高中毕业，“看着他们一步步靠近梦想”。

“我想考上好大学，将来也像老师一样，帮助更多需要帮助的人。”这是小宇同学在信里写下的愿望。而在电子科技大学，越来越多的党支部回复学生：“愿你们像山间的小树，努力生长，未来我们在更高处相见。”

 30余封手写信，上千公里的距离！这个教师节，电子科大与岑巩县的师生们，用最朴素的方式，诠释了“帮扶”的意义：不仅是物质的传递，更是心灵的陪伴；不仅是知识的播种，更是梦想的点亮。在这条跨越山海的帮扶路上，爱与希望正双向奔赴，让每一颗渴望成长的童心，都能向阳生长！