三全育人

为深入贯彻落实国家在新时代的重大战略需求，外国语学院立足外语学科优势，守正创新，紧密围绕“国际组织、国际传播、国家安全、国别区域”战略方向，创新构建了以立德树人为根本、以交叉融合为路径、以服务国家为使命的 “一体四翼”人才培养体系，通过系统化的课程建设、平台搭建与实践赋能，为国家培养兼具家国情怀、全球视野与专业能力的复合型人才，在服务国家发展大局中展现新作为、取得新突破。

聚焦全球治理，培育国际组织先锋力量

学院积极响应国家“参与引领全球治理体系改革和建设”的战略部署，积极汇集学校各部门资源，于2021年获批教育部中外人文交流中心“高层次国际化人才培养创新实践项目”，为人才培养提供了国家级的平台支撑。此后，学院积极牵头推进该项目的师资培训、讲座、全球治理课程、PBL项目、实训等工作，动员全校不同学院的200多名教师参加了教育部中外人文交流中心的相关师资培训项目，提高学校教师队伍的全球治理意识；累计组织超过3.2万人次学生参加该项目提供的由国际组织官员、资深外交事务专家及海内外知名学者主讲的国际公务员职业生涯规划讲座和学术前沿大咖说讲座160多场。2024年，学校被教育部中外人文交流中心评为国际化人才意识培育类“优秀院校”，2025年被评为国际化人才培养“优秀院校”。

为了体系化地推动面向国际组织的人才培养工作，2022年12月，学院再次牵头推动学校设立电子科技大学“国际组织与国际传播”微专业，在全校本硕博各专业学生中选拔优秀学生进行培养，秉持“为专业插上全球胜任力的翅膀”的育人理念，构建“知行合一、历事炼心”的培养模式。在原联合国前资深官员杨有林处长为代表的微专业指导专家们的指导下，微专业老师们积极建设微专业课程体系。教改项目、标杆课程、教研项目共获4项校级立项；初步建成了较为完善的“知—用—研—行”的课程体系。

其中，《国际公文阅读与写作》聚焦涉外法治应用、国际公文处理、跨文化沟通等核心能力模块，通过“课程内容模块化、实践训练场景化、技术赋能个性化”的创新路径，着力打造学生的国际规则应用能力、跨境实务操作能力与跨文化协商沟通能力。基于该课程，指导学生参与第三届、第四届“一带一路”实务模拟谈判国际大赛获2项全国铜奖、4项个人最佳风采奖。团队自主研发的 AI 智能体“国际公文智友”，先后获评电子科技大学人工智能技术赋能本科教学改革项目优秀案例一等奖，以及四川省教师人工智能应用大赛特等奖。课程构建的“‘涉外法治’与‘国际公文写作’融合的育人新范式”，以及指导本科生与成都中院联合撰写的实务案例，荣获首届全国百篇涉外法治优秀案例评选全国二等奖；“多元融合创新写作” 跨文化交流人才培养模式获评电子科技大学第十届教学成果奖（本科）三等奖，形成 “教学-实践 -成果”的良性循环。

“知”是起点，“行”是关键。全球胜任力的培养必须在实践中淬炼，需要实践平台的保障。为此，2021年，学院推动学校加入了中国联合国协会，与大学生文化素质教育中心联合承办了中国模拟联合国大会，并累计选派17名师生参加了中国联合国协会每年主办的中国国际公务员能力建设项目。同时，每年协助大学生文化素质教育中心举办电子科技大学模拟联合国大会和成渝青年模拟联合国大会，形成淬炼全球胜任力的稳定平台。

2025年3月，微专业代表学校加入联合国教科文组织南南高校合作网络，让师生得以深度参与联合国教科文组织的真实项目，提交的行动计划获得联合国教科文组织通过，成为南南高校合作网络未来3—5年行动计划的一部分，实现了人才培养与全球治理实践的有效对接。同年4月，学院与成都市标准化研究院所依托的国际标准化人才培训交流平台（成都）共建“高层次国际化人才培养实践基地”，使学生每学期都有机会参与商务部的国际标准化培训与援外项目实习，在与发展中国家的部级、司处级官员的深入交流中提升跨文化交流能力。此外，微专业还与四川省外事办公室欧亚处、中国人民大学国组智库、北京外国语大学国际组织学院等机构建立了稳定和深入的合作关系。

学生参加实践基地的实习

学生也在实战比赛中不断淬炼全球胜任力，在全国Model APEC总决赛中荣获冠军、二等奖、“最佳外交风采奖”，获中国模拟联合国大会“杰出代表团”、西南地区模拟联合国大会杰出代表及杰出代表团、世界青年外交使者大赛铜奖、国际人才培养杰出贡献奖等。

在“国际组织与国际传播”微专业的支持下，师生获得机会参加了联合国开发计划署创意周、联合国训练研究所的国际组织人才培养项目、中日韩青年论坛、第十届中俄“长江—伏尔加河”青年论坛（代表四川青年作主旨发言）、联合国工业开发组织旗舰活动“城市之桥”（代表成都青年发言）、世界和平论坛、虹桥国际经济论坛、APEC领导人非正式会议（代表中国青年发言）等重大国际交流活动，彰显了我校青年学子参与全球治理的广阔视野与责任担当。截至目前，学院助力学校培养4名毕业生在联合国任职、13人完成国际组织实习、9人担任联合国等国际组织志愿者，为国家参与全球治理持续输送新生力量。

学生作为中国青年代表参加APEC领导人非正式会议

师生参加中俄青年论坛

在学校教务处、研究生院、国际处、学工部等部门支持下，“国际组织与国际传播”微专业于2025年成功入选教育部“双千计划”首批项目备案，微专业学生的学籍信息可以在教育部学信网查询，标志着微专业建设获得了国家的认可。该微专业是我校首个微专业，也是我校目前唯一获得教育部备案的微专业。

深耕国际传播，锻造中国叙事专业队伍

学院紧密围绕国家关于“加快构建中国话语和中国叙事体系，全面提升国际传播效能”的战略部署，坚持以科研为引擎、以课程为基石、以实践为桥梁，致力于面向全校培养既融通中外、又善讲故事的高素质国际传播人才。

学院依托国家社科基金中华学术外译重点项目“朱子的哲学世界”、一般项目“现代汉语语法研究教程（第五版）”，以及国家社科基金青年项目“中西方社交媒体中网络情绪的超语言特征分析和识别研究”和“中国科技形象在推特的计算传播对策研究”、中国外文局“针对东南亚五国媒体从业人员的对华认知课程研究”等高水平科研项目，持续夯实国际传播研究的学理基础。

在课程建设方面，学院取得显著成效：《中西文化比较与交流》课程入选四川省首批高等学校课程思政典型案例；《基于国际文化传播的中国经典双语阅读虚拟仿真实验》和《学术交流英语—语言技能》获批省级一流本科课程；并承担四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目《以外语短视频产出为抓手的国际传播人才培养模式创新研究》。同时，学院积极推进人工智能与教育教学深度融合，先后开展《基于人工智能的“翻译理论与实践”课程改革》《AI辅助下以国际传播短视频产出为导向的文化传播英语课程建设》等教学改革项目，以技术赋能国际传播人才培养模式创新。

学生在实践中持续提升跨文化传播与叙事能力，在多项重要赛事中展现卓越风采：在“外研社·国才杯”“理解当代中国”四川省大学生外语能力大赛中斩获英语演讲冠军；在“用英语讲好中国故事”优秀短视频作品评选中荣获全国特等奖；新生项目课程《我用外语说中国》的国际传播视频作品参加学校新工科教育课程学习作品展获得二、三等奖和最佳人气奖。指导学生大创项目《“中老铁路” 国际传播文本挖掘 —— 以英语新闻文本分析为例》成功斩获韫慧奖学金。同时，指导学生在成渝地区双城经济圈高校法语微视频大赛、四川省中华优秀传统文化视听作品推选展播等活动中屡获佳绩，生动诠释了新时代青年向世界传播中国声音的使命担当。

2022年，外语学院美籍外教弗雷德、法籍外教昆霆为四川国际传播中心录制“外国人眼中的四川热词”节目，面向海外展示四川经济社会发展成果。2024年微专业南非籍指导专家莫斯特为纪念“一带一路”倡议十周年，在四川卫视《熊猫频道》讲述了其促进中非连通、增进两国文化合作交流的故事；同时，因莫斯特长期投身于国际组织与国际传播人才培养工作，凭借其对四川教育事业的独特贡献，荣膺“天府友谊奖”，获得成都日报《锦观新闻》专题采访及成都市人民政府服务中心公共号HomeinChengdu的报道。

平台建设方面，中国外文局于2022年在外语学院设立国际中文传播教师证书考点；两年后，该考点被中国外文局评为“全国优秀考点”，考点负责人应邀在中国外文局国际中文传播证书考试年会上发言，介绍我校国际传播人才的实践经验，获得好评。

2025年12月，学院申报的“电子科技大学-澳门城市大学语言数据与语言智能教学科研合作项目”获批教育部港澳台事务办公室的“港澳与内地大中小学师生交流计划”支持项目。国际传播战略既包括我们走出去讲好中国故事，也包括吸引海外师生来中国眼见为实地开展交流合作。港澳台是我们展开国际交流的前沿阵地，跟港澳台高校的合作有利于进一步推动国际传播。  

筑牢国安屏障，培育涉外领域忠诚卫士

学院深刻把握总体国家安全观内涵，特别聚焦文化安全、涉外安全等非传统安全领域，培养政治坚定、外语过硬、精通实务的复合型安全人才。

2025年，学院申报的“中国与东盟合作国际公共卫生与泰国国别研究高层次人才培养计划”成功获批国家留基委“国别和区域研究人才支持计划”，实现学校在该类项目上零的突破，这也是该计划中心全国首个将区域国别研究与公共卫生及大健康战略相结合的项目。本项目将公共卫生安全提升到国家安全与周边外交的新高度，超越传统疾病防控范畴，通过区域卫生合作构筑维护地区稳定的健康防线。公共卫生合作正成为塑造区域秩序、保障发展安全的核心支柱。本项目旨在为服务国家战略布局，推动区域公共卫生合作，聚焦中国与东盟国家在公共卫生领域的共同挑战与研究前沿，系统化培养具备国际视野、能积极参与全球健康治理的“外语+公共卫生+区域研究”高层次复合型人才，为我国卫生健康外交、周边安全与“一带一路”倡议提供战略型人才支撑。

学院在服务国家与地方安全方面持续用力，24篇国家安全相关的资政报告获得中央和省级部门采纳。学院通过举办“青春智慧筑防线，国家安全我先行”主题知识竞赛，切实增强学生的国家安全意识与素养。2025年，学院组织本硕学生团队，参加了首届“智安杯”全国大学生国家安全案例分析大赛。这项赛事由教育部国家安全教育指导委员会与国家安全部门联合主办，聚焦国家安全教育的实践与创新，已成为高校国家安全人才培养的重要平台。大赛吸引了全国多所“双一流”高校的优秀团队同台竞技，竞争激烈。学院参赛团队从众多参赛队伍中脱颖而出，荣获全国三等奖。

拓展国别区域，打造复合型战略储备人才

学院将国别区域研究定位为服务国家外交、安全与发展战略的核心支点，创新“外语+专业+区域”的复合培养路径，致力于培养通语言、通文化、通政策的复合型战略人才。学院积极打造学术交流平台，通过举办“边疆及周边研究”研讨会、寄宿制教育与高原发展国际学术研讨会等高水平学术活动，营造了浓厚的国别区域研究氛围。

在科研领域，学院承担了四川省哲学社会科学规划“区域国别研究”专项重大项目“四川参与中缅经济走廊建设机制研究”、国家社科基金后期资助项目“全球史视角下十七世纪英国东印度公司对日关系研究”，以及四川省区域国别研究专项青年项目“全球文明倡议视域下四川参与“文化丝路”的符号谱系建设与传播效能研究”等多项重要课题，持续深化对关键国别区域的系统性、战略性认知。

课程建设方面，学院重点打造了《国别与区域研究概论》等校级研究生标杆课程，为学生构建扎实的学科基础。学生在全国大学生区域国别演讲大赛中荣获全国特等奖、二等奖等成绩，体现了学院在国别区域人才培养方面的扎实成果。为进一步拓展学术视野，学院定期邀请厦门大学、中央民族大学、云南大学等高校的知名专家来院举办讲座与授课，确保师生能够及时掌握学科前沿动态，形成了内外协同、理论与实践并重的人才培养模式。

学生获全国区域国别演讲大赛特等奖

此外，团队教师还在《中国科学报》、《环球时报》等重要报纸发表区域国别相关的理论文章2篇，在《中评网》、《观察者网》等知名智库媒体发表评论文章十余篇。团队核心成员不仅深耕学术，亦注重以学术服务社会、推动知识转化。他们的身影活跃于中共四川省委省直机关党校、川交路桥、泸州市教育局小初校长书记骨干班等多类讲坛，将区域国别学、国家安全学、跨文化沟通等领域的前沿洞察，赋能高校师生、党政干部与国有企业管理者的相关素养提升，有效拓展了学院服务社会的辐射面与纵深度，实现了学术研究、人才培养与社会服务的良性互动。

面对新时代的国家战略需求与全球格局变革，学院主动突破传统外语学科的边界，成功实现了从“语言技能传授”向“战略人才赋能”的深刻转型。通过构建并持续完善“一体四翼”人才培养体系，学院将教育教学、科学研究与社会服务深度锚定国际组织、国际传播、国家安全学、区域国别学四大战略方向，这不仅是对外语学科时代命题的回应，更开辟了一条以交叉融合为内核、以服务国家为宗旨的新文科建设路径。

展望未来，学院将继续坚守为党育人、为国育才的初心，进一步深化转型内涵，拓展育人格局，将不断巩固“外语+”的融合创新模式，强化与顶尖智库、国际平台及行业一线的协同共育，致力于培养更多心怀“国之大者”、兼具专业能力与战略思维的复合型领军人才，为服务中国式现代化与推动构建人类命运共同体，贡献坚实而独特的外语力量。